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小学生现场电脑小报编辑比赛具体实施方案
小学生现场电脑小报编辑比赛具体实施方案
我的彩虹坊·我的电子小报
——北海小学教育集团六年级现场电脑小报编辑比赛具体实施方案
1．时间：10月28日中午。
六年级新河弄校区：12:20参赛选手进场、入座。12:30——14:00为具体创作比赛时间。
六年级龙洲校区：11：50在大厅集中等候，12：00上车送到新河弄校区，12:20参赛选手进场、入座。12:30——14:00为具体创作比赛时间。14：10上车接回。（陈妙妙、鲍苗淼老师负责接送）
（参赛号详见附件。）
2．地点：
新河弄校区机房。
601班到609班35位学生在机房2（楼梯上来第一间）。
610班到619班37位学生在机房1（楼梯上来第二间）。
3．形式：
以命题形式进行现场限时创作，统一使用软件为：Word。
4．监赛人员：（请各监赛人员自备U盘，届时需要使用。）
六年级：机房1—陈妙妙、鲍苗淼；机房2—倪作书、叶磊；
（其中倪作书负责照片拍摄工作）
5．取奖：
按1:2:3比例取奖
6．前期准备
机房场地布置（陈汝芳 倪作书）。
购买学生奖品（陈妙妙）。
7．后续工作
获奖学生各种奖状打印（倪作书）。
系列报道：前期宣传报道、创作现场报道（陈妙妙）。
对现场创作作品进行整理，以展板形式展出（陈妙妙）。
我的彩虹坊·我的电子小报
——北海小学教育集团六年级现场电脑小报编辑比赛具体实施方案
1．时间：10月28日中午。
六年级新河弄校区：12:20参赛选手进场、入座。12:30——14:00为具体创作比赛时间。
六年级龙洲校区：11：50在大厅集中等候，12：00上车送到新河弄校区，12:20参赛选手进场、入座。12:30——14:00为具体创作比赛时间。14：10上车接回。（陈妙妙、鲍苗淼老师负责接送）
（参赛号详见附件。）
2．地点：
新河弄校区机房。
601班到609班35位学生在机房2（楼梯上来第一间）。
610班到619班37位学生在机房1（楼梯上来第二间）。
3．形式：
以命题形式进行现场限时创作，统一使用软件为：Word。
4．监赛人员：（请各监赛人员自备U盘，届时需要使用。）
六年级：机房1—陈妙妙、鲍苗淼；机房2—倪作书、叶磊；
（其中倪作书负责照片拍摄工作）
5．取奖：
按1:2:3比例取奖
6．前期准备
机房场地布置（陈汝芳 倪作书）。
购买学生奖品（陈妙妙）。
7．后续工作
获奖学生各种奖状打印（倪作书）。
系列报道：前期宣传报道、创作现场报道（陈妙妙）。
对现场创作作品进行整理，以展板形式展出（陈妙妙）。
我的彩虹坊·我的电子小报
——北海小学教育集团六年级现场电脑小报编辑比赛具体实施方案
1．时间：10月28日中午。
六年级新河弄校区：12:20参赛选手进场、入座。12:30——14:00为具体创作比赛时间。
六年级龙洲校区：11：50在大厅集中等候，12：00上车送到新河弄校区，12:20参赛选手进场、入座。12:30——14:00为具体创作比赛时间。14：10上车接回。（陈妙妙、鲍苗淼老师负责接送）
（参赛号详见附件。）
2．地点：
新河弄校区机房。
601班到609班35位学生在机房2（楼梯上来第一间）。
610班到619班37位学生在机房1（楼梯上来第二间）。
3．形式：
以命题形式进行现场限时创作，统一使用软件为：Word。
4．监赛人员：（请各监赛人员自备U盘，届时需要使用。）
六年级：机房1—陈妙妙、鲍苗淼；机房2—倪作书、叶磊；
（其中倪作书负责照片拍摄工作）
5．取奖：
按1:2:3比例取奖
6．前期准备
机房场地布置（陈汝芳 倪作书）。
购买学生奖品（陈妙妙）。
7．后续工作
获奖学生各种奖状打印（倪作书）。
系列报道：前期宣传报道、创作现场报道（陈妙妙）。
对现场创作作品进行整理，以展板形式展出（陈妙妙）。
重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考， 高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。 以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实
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