小学三年级语文公开课《玩出了名堂》优秀说课稿材料.docxVIP

小学三年级语文公开课《玩出了名堂》优秀说课稿材料　　小学三年级语文公开课《玩出了名堂》优秀说课稿材料　　《玩出了名堂》是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册的第15课。这篇课文讲了一个有趣的故事，说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。这篇课文紧扣观察的专题，目的是启发学生在平时的玩耍、游戏中，如能细心观察，养成留心观察的习惯，可能会有所发现，从而激发学生的观察兴趣，培养观察事物的习惯。根据课文的特点我预设了如下学习目标： 1、 识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等词语。 2、 较有感情地朗读课文。 3、 理解课文内容，从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。 重点是：在朗读中感悟、体会难点是：从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发 教学流程一、谈话导入 1、教师引述。爱玩，是孩子们的天性。同学们平常爱玩什么？爸爸妈妈是怎么对待的？和大家交流一下好吗？ 2、学生交流。 3、导入，玩耍常被认为是浪费时间、不务正业的行为，然而在科学史