求人倍率-丹江口中小学教师继续教育网.PPT

职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。亦称职业技术教育或实业教育。包括职业学校教育和职业培训。 职业教育的内涵包括：它是某一职业领域就业作准备的手段；是继续教育的一个方面。 ——联合国教科文组织1974年通过的《关于技术和职业教育的建议》 职业教育与普通教育 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年） “职业技术人才荒”现象频现 职业技术人才供不应求，求人倍率远大于1，居高不下 主要来自学历教育的专业技术人才反而供大于求，求人倍率小于1 近三年，从初级工到高级技师的求人倍率平均值依次为： 1.41、1.42、1.63、1.91和1.89 职业技术人才的使用增速表现出“高高低低”特征： 高等级人才增速高（年均增长14%以上） 中低等级人才增速低（年均增长不足5%） 中国新闻网2011.12.5报道 中国人事科学研究院院长、中国人才研究会常务副会长吴江在此间举行的第七届国际工作与学习大会上表示，“十二五”期间中国人力资源结构性矛盾将更加突出，技能人才将更加短缺，结构性失业将不断增加。 高级工程师、高级技师和技师供求缺口十分突出，上述岗位空缺与求职人数比率相对较高，相当于每人可以选择1.8到1.9个岗位。 我国职业教育的发展趋势 —— 开放的、有中国特色的职业教育 教