北师大版七下勇气教6篇.docVIP

教学目的1．理解为正义事业而献身的勇气。2．学习讲述故事。3．理解本文含义深刻的句子。教学重点：理解文章内容，讲述故事。教学难点：理解本文一些含义深刻的句子。教学时间：一课时教学过程一、检查预习。1．读准下列加点字的读音。颀长（qi）熹微（xi）寥寥可数?liao?呜咽（ye?）2．解释下面的生词。（）拘谨：（言语、行动）过于谨慎，拘束。????（2）颀长：身量高。（3）孔武有力：勇武而有力。孔：很??????????（4）熹微：目光微明。（5）悉意：全心全意。??????????????????????（6）寥寥可数：形容非常少。二、导入和平是一种信仰，为了捍卫它，许多人不惜献出无价的青春和宝贵的生命。本文讲述了第二次世界大战后期，盟军由法国诺曼底登陆时发生的一个感人故事。三、正课1．提问：美国伞兵讲的故事从课文的哪一段开始到哪一段结束？讨论并归纳：从第二自然段开始到倒数第五自然段结束。2．提问：课文开头一段在文中起什么作用？讨论并归纳：交代故事的叙述者和主人公之———美国年轻伞兵的外貌、功勋。3．提问：课文最后四段在文中起什么作用？讨论并归纳：课文最后四段写作者听完故事后的感受，在文中起画龙点睛突出中心的作用。4．提问：阅读课文，说一说，故事是怎样开头、发展、结束的？讨论并归纳：1）开头：盟军向诺曼底空投伞兵，美国年轻伞兵在远