九年级语文测试习：第17课《桃花源记》同步练习（苏教版九上.docVIP

《桃花源记》教学互动卷互动目标：一.反复诵读课文，疏通文意。二.感受陶渊明对理想社会的向往和对黑暗现实的不满。试卷内容： ?????????????????????? 第一部分：自主探究一.教师范读，学生初步感知：??? 请你大胆地谈出第一遍听读后对作者描述的境界的最大感受吧：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?二.以默读为主，探讨下列第1、2段中加横线的词语意思。1.缘溪行（?? ）???????? 2. 芳草鲜美（???? ）?? 3.渔人甚异之（????? ）4.欲穷其林（???? ）???? 5.林尽水源（????? ）?? 6.仿佛若有光（????? ）7.豁然开朗（???? ）???? 8.屋舍俨然（?????? ）? 9.有良田美池桑竹之属（???? ）10.阡陌交通（???? ）??? 11.悉如外人（???? ）?? 12.黄发垂髫（??????? ）13.并怡然自乐（???? ）（?????? ）? 三.反复诵读。充分感受第1、2 段中作者所描写的美好境界。1.作者极力表现渔