九年级语文测试习：第26课《鱼我所欲也》同步练习（语文版九上.docVIP

《鱼我所欲也》同步练习一、基础训练1．给加点字注音：不屑（ ） 苟得（ ） 妻妾（ ） 蹴尔（ ） 一豆羹（ ）2．本文选自 ，文中体现了作者 的观点。3．解释下列词语：⑴二者不可得兼（兼： ）⑵今为所识穷乏者得我而为之（得： ）⑶所欲有甚于生者（甚： ）⑷一箪食，一豆羹（豆： ）⑸死亦我所恶（恶： ）⑹故患有所不辞也（患： ）⑺由是则可以避患而有不为（由是： 是： ）⑻是亦不可以已乎（已： ）⑼所欲有甚于生者，故不为苟得也（苟得： ）⑽此之谓失其本心（本心： ）4．选出与成语“得过且过”中“得”意义相同的句子（ ）Ａ、故不为苟得也 Ｂ、所识穷乏者得我欤Ｃ、则齐荆之欲不得行于二国矣 Ｄ、得之则生，弗得则死5．解释下列多义词：⑴与：所识穷乏者得我与？（ ）蹴尔而与之，乞人不屑也（ ）⑵于：所欲有甚于生者（ ）万种于我何加焉（ ）⑶是：非独贤者有是心也（ ）是亦不可以已乎（ ）⑷而：呼尔而与之，行道之人弗受（ ）由是则生而有不用者（ ）6．本文的中心论点是 。7．用原文回答：⑴孟子是怎样用口腹之欲来类比舍生取义的？⑵孟子认为什么样的人舍生取义？⑶孟子认为什么样的人舍义取生？⑷孟子认为什么叫丧失本心？8．翻译下列句子：⑴二者不可得兼，舍生而取义者也。⑵由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。⑶非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。⑷呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑