《大学物理实验》(B类)教学大纲.docVIP

《大学物理实验》(B类)教学大纲课程名称：大学大学物理实验 课程编号： 实验学时： 实验学分： 面向专业：非物理学本科一、本实验课的性质、任务与目的（一）课程性质大学物理实验课程是高等工科院校的一门必修课，是一门独立的、实践性很强的基础课，是学生进入大学后，受到系统实验方法和实验技能基本训练的开端，是理工科类专业对学生进行科学实验训练的重要基础。大学物理实验教学和物理理论教学具有同等重要的地位，它们既有深刻的内在联系，又有各自的任务和作用。（二）课程的任务与目的1、通过对实验现象的观察、分析和物理量的测量，学习物理实验知识，加强对相关物理学原理的理解。2、培养与提高学生的科学实验能力：能自行阅读实验教材或资料，作好实验前的准备；借助教材或仪器说明书能正确使用仪器；能够运用物理理论对实验现象进行初步分析；能正确记录数据，掌握列表法、作图法和遂差法等数据处理方法，初步具备处理数据、分析结果、用不确定度表示实验结果、撰写实验报告的能力，能撰写完整规范的实验报告；了解并学会使用本课程的网上教学系统。能够完成简单的设计性实验。3、培养与提高学生的科学实验素质，要求学生具有理论联系实际和实事求是的科学作风、严肃认真的工作态度、主动研究的探索精神和遵守纪律、爱护公共财产的优良品质。4、掌握实验的基本知识、基本方法、基本技能，为后继的实验课程的学习打下必备的基础。