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小学科学《飞机工厂》教学设计　　教学目标：　　1、感受各类飞机的造型特点。了解直升飞机的外形构造基本知识,　　2、学习直升飞机模型的设计与制作方法。　　3、训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。　　4、培养学生国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识，养成有序地进行设计与制作的工作态度和合作精神。　　教学重难点：　　1、学习直升飞机模型的设计与制作方法。　　2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。　　教学准备：直升飞机模型；直升飞机图片、影像资料；各种蔬菜瓜果、牛奶纸盒等材料　　教学过程：　　一、激趣导入　　同学们，今天老师带来了两样东西，（出示飞机模型），看，它们是什么？　　生答。对，是两架飞机。具体来说他们分别是一架直升机和一架喷气式飞机。今天我们就一起走进飞机工厂，去欣赏飞机，并动手做一做飞机。　　板书：12 飞机工厂　　二、欣赏飞机　　1、过渡：大家想不想欣赏各种飞机？　　点开光碟，点击认识飞机的第二个按钮。（我们来认识欣赏一些飞机，）边欣赏边提问或解说。　　点击课件。我们欣赏的喷气式飞机，现在我们来欣赏螺旋桨式飞机。　　2、了解主要组成部分。同学们观察一下，直升飞机的主要组成部分主要都有哪些？（点击课件）。了解旋翼、机身、尾桨和起落架。　　三、探索方法　　1、过渡：欣赏了这么多的飞机，大家想不想亲手做一个直升机的模型？　　出示教师范作。老师这里有两件同学的手工作品。请大家仔细观察，这两件作品用了什么材料？学生欣赏、讨论。　　他是怎么做的呢？请一个同学到台上来拆一拆，看一看，说一说。　　　　教学目标：　　1、感受各类飞机的造型特点。了解直升飞机的外形构造基本知识,　　2、学习直升飞机模型的设计与制作方法。　　3、训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。　　4、培养学生国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识，养成有序地进行设计与制作的工作态度和合作精神。　　教学重难点：　　1、学习直升飞机模型的设计与制作方法。　　2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。　　教学准备：直升飞机模型；直升飞机图片、影像资料；各种蔬菜瓜果、牛奶纸盒等材料　　教学过程：　　一、激趣导入　　同学们，今天老师带来了两样东西，（出示飞机模型），看，它们是什么？　　生答。对，是两架飞机。具体来说他们分别是一架直升机和一架喷气式飞机。今天我们就一起走进飞机工厂，去欣赏飞机，并动手做一做飞机。　　板书：12 飞机工厂　　二、欣赏飞机　　1、过渡：大家想不想欣赏各种飞机？　　点开光碟，点击认识飞机的第二个按钮。（我们来认识欣赏一些飞机，）边欣赏边提问或解说。　　点击课件。我们欣赏的喷气式飞机，现在我们来欣赏螺旋桨式飞机。　　2、了解主要组成部分。同学们观察一下，直升飞机的主要组成部分主要都有哪些？（点击课件）。了解旋翼、机身、尾桨和起落架。　　三、探索方法　　1、过渡：欣赏了这么多的飞机，大家想不想亲手做一个直升机的模型？　　出示教师范作。老师这里有两件同学的手工作品。请大家仔细观察，这两件作品用了什么材料？学生欣赏、讨论。　　他是怎么做的呢？请一个同学到台上来拆一拆，看一看，说一说。　　　　教学目标：　　1、感受各类飞机的造型特点。了解直升飞机的外形构造基本知识,　　2、学习直升飞机模型的设计与制作方法。　　3、训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。　　4、培养学生国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识，养成有序地进行设计与制作的工作态度和合作精神。　　教学重难点：　　1、学习直升飞机模型的设计与制作方法。　　2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。　　教学准备：直升飞机模型；直升飞机图片、影像资料；各种蔬菜瓜果、牛奶纸盒等材料　　教学过程：　　一、激趣导入　　同学们，今天老师带来了两样东西，（出示飞机模型），看，它们是什么？　　生答。对，是两架飞机。具体来说他们分别是一架直升机和一架喷气式飞机。今天我们就一起走进飞机工厂，去欣赏飞机，并动手做一做飞机。　　板书：12 飞机工厂　　二、欣赏飞机　　1、过渡：大家想不想欣赏各种飞机？　　点开光碟，点击认识飞机的第二个按钮。（我们来认识欣赏一些飞机，）边欣赏边提问或解说。　　点击课件。我们欣赏的喷气式飞机，现在我们来欣赏螺旋桨式飞机。　　2、了解主要组成部分。同学们观察一下，直升飞机的主要组成部分主要都有哪些？（点击课件）。了解旋翼、机身、尾桨和起落架。　　三、探索方法　　1、过渡：欣赏了这么多的飞机，大家想不想亲手做一