小学生赞美老师的诗歌:献给教师节的歌(适合男女生朗诵).docxVIP

小学生赞美老师的诗歌:献给教师节的歌(适合男女生朗诵).docx

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小学生赞美老师的诗歌:献给教师节的歌(适合男女生朗诵)

小学生赞美老师的诗歌:献给教师节的歌(适合男女生朗诵)   ==献给教师节的歌   北京第二实验小学怡海分校 陆作静   (女)尊敬的老师、(男)亲爱的同学们:(合)大家上午好!   (女)同学们,今天是开学后的第二个星期一,今天,9月10日是什么日子呢?(对!)今天我们迎来了我国第28个教师节。   (男)教师为国家担负着重要的历史使命,教师的职业,古老而崇高,光荣而神圣,平凡而伟大。   (女)教师,是打开知识大门的金钥匙,是塑造人类灵魂的工程师,是学生走向科学宝库的灯塔和引路人。   (男)教师,是将全部心血化为火焰、照亮一代又一代美好心灵的红烛,是吐尽最后一根洁白明净的纤丝、全心全意为人类谋幸福的春蚕,是传播文明、培育人才的人梯和铺路石。   (合)在教师节这天,请听来自六年级毕业班同学的《赞歌追忆和梦想》──(敬礼)   (一)赞歌   女合:这是一个秋果堆金的季节。   男合:在这个季节里有太多太多的欢畅。   女①:在8月13日闭幕的第30届伦敦奥运会上,中国体育代表团表现出色,硕果累累。女②:在本届奥运会上他们共取得金牌38枚,奖牌88枚,位居金牌榜和奖牌榜前列。   男①:同时也创造了中国军团海外作战最好成绩,谱写了我国竞技体育新的辉煌篇章,在世界面前展现出中国各族人民的良好精神风貌。   男②:但这金牌的背后,离不开体育健儿的勤学苦练,更离不开教练恩师们的良苦用心。   女①:9月2日,我们再次踏进校门,升为六年级的学生。   女②:但我们这多年的成长与进步,又有哪一点离得开老师的谆谆教导与呵护呢?   男合:那老师是什么──   女①:讲台岛屿上,一座伟岸的灯塔。   女②:黑板土地里,一位勤劳的耕夫。   男①:人才花坛里,一杯朴实的泥土。   男②:事业大厦里,一块坚实的基石。   女合:人生征途中,一架直立的人梯。   男合:岁月黑夜里,一支燃烧的蜡炬。   齐合:啊,老师啊老师,人间的普罗米修斯!   男合:多年来,我们沐浴着老师的关爱,吮吸着恩师的甘露。   女①:老师,您在我们的心田播种着智慧,让我们的思想闪耀着光芒。   男①:老师,您给我们插上了奋飞的翅膀,让我们在天空中展翅翱翔。   女②:是您教会了我们怎样去做人,让我们处处感受到人间的真诚、善良和美好。   男②:是您把党和政府的关爱撒播在我们心田,让我们懂得祖国的利益至高无上。   女合:太多太多的话儿想对您说,太多太多的歌儿想对您唱。   男①:我们的歌声从心底发出,在琴弦上缓缓流淌。   女①:亲爱的老师,今天请您走下课堂,让我们把您围在中间,仔细端详。   男②:您为我们消瘦了许多,您为我们又添银发。   女②:我们为您的节日准备了洁白的蜡烛,我们想让您的周围燃起海洋一样的烛光。   男合:老师,亲爱的老师,您公正而无私,您伟大而崇高,是天底下我们最亲最近的、最可信赖的人。   女合:老师,亲爱的老师,在美好的日子里,让我们共同感受春华秋实的喜悦,共同品尝成功的欢乐。      ==献给教师节的歌   北京第二实验小学怡海分校 陆作静   (女)尊敬的老师、(男)亲爱的同学们:(合)大家上午好!   (女)同学们,今天是开学后的第二个星期一,今天,9月10日是什么日子呢?(对!)今天我们迎来了我国第28个教师节。   (男)教师为国家担负着重要的历史使命,教师的职业,古老而崇高,光荣而神圣,平凡而伟大。   (女)教师,是打开知识大门的金钥匙,是塑造人类灵魂的工程师,是学生走向科学宝库的灯塔和引路人。   (男)教师,是将全部心血化为火焰、照亮一代又一代美好心灵的红烛,是吐尽最后一根洁白明净的纤丝、全心全意为人类谋幸福的春蚕,是传播文明、培育人才的人梯和铺路石。   (合)在教师节这天,请听来自六年级毕业班同学的《赞歌追忆和梦想》──(敬礼)   (一)赞歌   女合:这是一个秋果堆金的季节。   男合:在这个季节里有太多太多的欢畅。   女①:在8月13日闭幕的第30届伦敦奥运会上,中国体育代表团表现出色,硕果累累。女②:在本届奥运会上他们共取得金牌38枚,奖牌88枚,位居金牌榜和奖牌榜前列。   男①:同时也创造了中国军团海外作战最好成绩,谱写了我国竞技体育新的辉煌篇章,在世界面前展现出中国各族人民的良好精神风貌。   男②:但这金牌的背后,离不开体育健儿的勤学苦练,更离不开教练恩师们的良苦用心。   女①:9月2日,我们再次踏进校门,升为六年级的学生。   女②:但我们这多年的成长与进步,又有哪一点离得开老师的谆谆教导与呵护呢?   男合:那老师是什么──   女①:讲台岛屿上,一座伟岸的灯塔。   女②:黑板土地里,一位勤劳的耕夫。   男①:人才花坛里,一杯朴实的泥土。   男②:事业大厦里,一块坚实的基石。   女

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