小学6年级写人作文：我们的思品老师.docxVIP

小学6年级写人作文：我们的思品老师　　上个星期，我们上了一节思品课。这位老师说严厉也不严厉，说温和也不温和。　　在他的第一堂课上，这位老师表现得很严厉，在课堂上，他对我们说了以下三点内容：　　一在上课的时候，不许挠头发，挠耳朵。　　二在上课的时候，必须把书放在桌子中间，而且桌子上除了书没有任何学习物品。　　三在马上要上课的时候，要提前把书拿出来，并且坐好。　　也许，大家看来，这些都是一个学生应该有的纪律。可是对于我们这个散漫的班级却受不了，就坐在那儿几分钟，而我们却度日如年，就这样调整我们的纪律一直到10点40分，时间已经过去了一半，老师让我们自习一下就走了。　　今天，我们又上了一节课。这位老师写字很大，整个黑板也写不下了。他上课也挺风趣，总是用那些有趣的东北土话逗我们开心。这堂课，还有一件趣事呢！　　老师给我们讲克隆的技术。老师说：quot;知道为什么要克隆羊吗？是不是为了吃肉？quot;我们班的一位同学说：quot;吃草。quot;quot;哈哈，quot;她引起了全班同学的笑，老师也笑了。老师的意思是人吃羊的肉，而那位同学的意思是羊吃草，想法不同，引出了笑柄，真逗！　　这位老师让我们惧怕，又让我们喜欢，真是quot;双刃quot;老师。　　　　上个星期，我们上了一节思品课。这位老师说严厉也不严厉，说温和也不温和。　　在他的第一堂课上，这位老师表现得很严厉，在课堂上，他对我们说了以下三点内容：　　一在上课的时候，不许挠头发，挠耳朵。　　二在上课的时候，必须把书放在桌子中间，而且桌子上除了书没有任何学习物品。　　三在马上要上课的时候，要提前把书拿出来，并且坐好。　　也许，大家看来，这些都是一个学生应该有的纪律。可是对于我们这个散漫的班级却受不了，就坐在那儿几分钟，而我们却度日如年，就这样调整我们的纪律一直到10点40分，时间已经过去了一半，老师让我们自习一下就走了。　　今天，我们又上了一节课。这位老师写字很大，整个黑板也写不下了。他上课也挺风趣，总是用那些有趣的东北土话逗我们开心。这堂课，还有一件趣事呢！　　老师给我们讲克隆的技术。老师说：quot;知道为什么要克隆羊吗？是不是为了吃肉？quot;我们班的一位同学说：quot;吃草。quot;quot;哈哈，quot;她引起了全班同学的笑，老师也笑了。老师的意思是人吃羊的肉，而那位同学的意思是羊吃草，想法不同，引出了笑柄，真逗！　　这位老师让我们惧怕，又让我们喜欢，真是quot;双刃quot;老师。　　　　上个星期，我们上了一节思品课。这位老师说严厉也不严厉，说温和也不温和。　　在他的第一堂课上，这位老师表现得很严厉，在课堂上，他对我们说了以下三点内容：　　一在上课的时候，不许挠头发，挠耳朵。　　二在上课的时候，必须把书放在桌子中间，而且桌子上除了书没有任何学习物品。　　三在马上要上课的时候，要提前把书拿出来，并且坐好。　　也许，大家看来，这些都是一个学生应该有的纪律。可是对于我们这个散漫的班级却受不了，就坐在那儿几分钟，而我们却度日如年，就这样调整我们的纪律一直到10点40分，时间已经过去了一半，老师让我们自习一下就走了。　　今天，我们又上了一节课。这位老师写字很大，整个黑板也写不下了。他上课也挺风趣，总是用那些有趣的东北土话逗我们开心。这堂课，还有一件趣事呢！　　老师给我们讲克隆的技术。老师说：quot;知道为什么要克隆羊吗？是不是为了吃肉？quot;我们班的一位同学说：quot;吃草。quot;quot;哈哈，quot;她引起了全班同学的笑，老师也笑了。老师的意思是人吃羊的肉，而那位同学的意思是羊吃草，想法不同，引出了笑柄，真逗！　　这位老师让我们惧怕，又让我们喜欢，真是quot;双刃quot;老师。