小学生写参观收获作文 爱粮和节粮是我们该做的.docxVIP

小学生写参观收获作文 爱粮和节粮是我们该做的　　今天上午，我们到了一个地方，这个地方就是麦子变成面粉时工作的地方。　　一到那儿，工作人员就告诉我们，小麦是用一种机器运送到粮房的，车子把它们运到机器上，机器的一条线就来回不停的转了起来，麦子就进了粮房。　　然后，工作人员让我们进了没有放小麦的粮房。啊，那里可真大呀！后面怎么还有几个东西？我问工作人员：“这个是什么啊？”工作人员回答：“这个叫通风草，若小麦变冷了或变热了，可以用来通风。通风草是凸凸的。把小麦放在凸的一面就可以通风。　　后来，工作人员又带我们去参观风车了，只要把小麦倒在风车里面，风车就会把小麦和虫子分开。因为风车可以把虫子吹走，但不会把小麦吹走。　　在那儿，还有昆虫标本呢，有的叫“木象”、“大谷稻”、“黑粉虫”、“黄粉虫”……各式各样，有大有小。那是一些吃麦子的虫子，工作人员先在粮房里捉虫子，然后做标本。　　因为我们要爱粮食，节约粮食，于是我和另一名同学一起把用风车时掉的麦子捡了起来，后来，捡麦子的人越来越多。　　因为以前没有粮食吃，让我们把每年10月16日定为世界粮食日。现在中国不用担心没有吃的啦。　　下午，我们去了米厂，米一开始砻谷，然后加工一下就叫碾米，又要加工才变成白米，我们吃的就是白米。　　在今天和未来，请不要有粮食没吃完噢，那粮食可来之不易的！　　今天上午，我们到了一个地方，这个地方就是麦子变成面粉时工作的地方。　　一到那儿，工作人员就告诉我们，小麦是用一种机器运送到粮房的，车子把它们运到机器上，机器的一条线就来回不停的转了起来，麦子就进了粮房。　　然后，工作人员让我们进了没有放小麦的粮房。啊，那里可真大呀！后面怎么还有几个东西？我问工作人员：“这个是什么啊？”工作人员回答：“这个叫通风草，若小麦变冷了或变热了，可以用来通风。通风草是凸凸的。把小麦放在凸的一面就可以通风。　　后来，工作人员又带我们去参观风车了，只要把小麦倒在风车里面，风车就会把小麦和虫子分开。因为风车可以把虫子吹走，但不会把小麦吹走。　　在那儿，还有昆虫标本呢，有的叫“木象”、“大谷稻”、“黑粉虫”、“黄粉虫”……各式各样，有大有小。那是一些吃麦子的虫子，工作人员先在粮房里捉虫子，然后做标本。　　因为我们要爱粮食，节约粮食，于是我和另一名同学一起把用风车时掉的麦子捡了起来，后来，捡麦子的人越来越多。　　因为以前没有粮食吃，让我们把每年10月16日定为世界粮食日。现在中国不用担心没有吃的啦。　　下午，我们去了米厂，米一开始砻谷，然后加工一下就叫碾米，又要加工才变成白米，我们吃的就是白米。　　在今天和未来，请不要有粮食没吃完噢，那粮食可来之不易的！　　今天上午，我们到了一个地方，这个地方就是麦子变成面粉时工作的地方。　　一到那儿，工作人员就告诉我们，小麦是用一种机器运送到粮房的，车子把它们运到机器上，机器的一条线就来回不停的转了起来，麦子就进了粮房。　　然后，工作人员让我们进了没有放小麦的粮房。啊，那里可真大呀！后面怎么还有几个东西？我问工作人员：“这个是什么啊？”工作人员回答：“这个叫通风草，若小麦变冷了或变热了，可以用来通风。通风草是凸凸的。把小麦放在凸的一面就可以通风。　　后来，工作人员又带我们去参观风车了，只要把小麦倒在风车里面，风车就会把小麦和虫子分开。因为风车可以把虫子吹走，但不会把小麦吹走。　　在那儿，还有昆虫标本呢，有的叫“木象”、“大谷稻”、“黑粉虫”、“黄粉虫”……各式各样，有大有小。那是一些吃麦子的虫子，工作人员先在粮房里捉虫子，然后做标本。　　因为我们要爱粮食，节约粮食，于是我和另一名同学一起把用风车时掉的麦子捡了起来，后来，捡麦子的人越来越多。　　因为以前没有粮食吃，让我们把每年10月16日定为世界粮食日。现在中国不用担心没有吃的啦。　　下午，我们去了米厂，米一开始砻谷，然后加工一下就叫碾米，又要加工才变成白米，我们吃的就是白米。　　在今天和未来，请不要有粮食没吃完噢，那粮食可来之不易的！