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小学五年级下册语文第五单元复习资料 　一、读拼音，写词语。 　zhào jí shānɡ yì yǔn nuò lónɡ zhònɡ yuē dìnɡ dǎn qiè 　召集 商议 允 诺 隆重 约 定 胆怯 　tuī cí jù jué nénɡ nài zhū wèi dù jì dū du tuī què 　推 辞拒 绝 能耐 诸位 妒忌 都督 推却 　chí yán tàn tīnɡ màn zǐ sī zì diào dù shuǐ zhài léiɡǔ 　迟 延 探听 幔 子私 自调 度 水 寨 擂鼓　nà hǎnzhī yuán chénɡ xiànɡ hèshìbì ɡōnɡ wú bù kè 　呐喊 支 援 丞 相 和 氏 璧 攻 无 不 克 　zhàn wú bù shènɡfùjīnɡ qǐnɡ zuì tónɡ xīn xié lì xiànqī 　战无 不胜 负 荆 请罪 同 心 协 力 限 期 　zì yǒu miào yònɡshén jī miào suàn xià hu ɡuǐjì pīlì 　自 有妙用 神 机 妙算 吓 唬 诡 计 霹 雳 　sū ruǎnlínɡ tōnɡbènɡ lièbì shǔ kǎi shū zào huàjiā dànɡ 　酥软 灵通 迸裂避 暑 楷 书 造化 家当 　wán liè ɡōnɡ nǔ shǒu liànɡ liànɡ qiànɡ qiànɡshēn tóu suō jìnɡ 　顽劣 弓弩 手 踉 踉 跄 跄 伸 头 缩 颈 　mínɡmínɡ lǎnɡ lǎnɡxǐ bù zì shènɡtiān zào dì shèzhuā ěr náo sāi 　明明 朗 朗 喜 不 自 胜 天 造 地 设 抓 耳 挠 腮 　二、积累歇后语。 　刘关张桃园三结义——生死之交 孔明借东风——巧用天时 　关公赴会——单刀直入 徐庶（shù）进曹营——一言不发 　梁山泊的军师——无（吴）用 孙猴子的脸——说变就变 　我从课外积累的关于四大名著的歇后语还有： 　1、　2、　三、我喜欢的课文人物。 　1、我喜欢蔺相如，因为他机智勇敢、足智多谋、不畏强暴、临危不惧、顾大局、识大体，唇如枪、舌如剑。在关键时候，置个人生死于不顾，以性命来逼秦王。当与廉颇产生矛盾时，主动避让，言辞恳切。 　2、我喜欢廉颇，因为他英勇善战，威震朝野，连秦王也惧他几分。他热爱自己的国家，勇于改过，认识到自己的错误后，脱下战袍，背上荆条，登门请罪，知错能改，其精神令人敬佩。 　3、我喜欢诸葛亮，因为他有胆有识、足智多谋、才智超群。他神机妙算，对周瑜的险恶用心了然于胸，对借箭妙计进行了通盘考虑和周密安排。他顾全大局，心胸宽广，宽厚待人，值得赞美。 　四、人物特点。 　1、蔺相如——机智勇敢、足智多谋、不畏强暴、临危不惧、顾大局、识大体 　2、廉颇——英勇善战、知错能改、豪爽直率、热爱祖国 　3、诸葛亮——神机妙算、足智多谋、才智超群、宽厚待人 　4、周瑜——智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能 　5、鲁肃——忠厚守信；6、曹操——谨慎多疑 　7、武松——豪放、倔强、机智勇敢 　8、孙悟空——自由自在、快活逍遥、亲和友善、活泼可爱、敢作敢为 　五、课文、原著、作者、主人公。 　1、《将相和》选自《史记》中《廉颇蔺相如列传》，作者是司马迁，主人公有蔺相如、廉颇。（大禹、项羽、屈原等） 　2、《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中，主人公有诸葛亮、周瑜。 　（曹操、孙权、鲁肃、刘备、关羽、张飞等） 3、《景阳冈》选自《水浒传》，作者是施耐庵 ，主人公是武松。 　（及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺等） 　4、《猴王出世》选自《西游记》，作者吴承恩 ，主人公是石猴。 　（唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等） 　六、课文重点知识。 　（一）《将相和》 　1、“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。 　2、课文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事组成，写出了将相之间由不和到和好的经过。“渑池之会”是“完璧归赵”的发展，前两个故事“完璧归赵”和“渑池之会”的结果，又是“负荆请罪”的起因。 　3、将相不和的原因——蔺相如的一升再升，官位居于廉颇之上，这是将相不和的表面原因，实质上缘于廉颇的错误认识：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我的头上去了。” 　将相和好的原因——表面原因是蔺相如的宽阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪，实际上是缘于他们共同的爱国思想，缘于他们共同的认识：将相不和，赵国危矣! 　4、课文主要抓住人物