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- 2018-07-15 发布于江西
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北师大版七上李寄教1.doc
北师大版七年级语文(上)《李寄》教学案
东明县玉成中学 周文华
教学目标:
1.诵背课文,积累常见的文言词语,提高阅读文言文的能力。
2. 理解对比、反衬手法对塑造人物形象的作用。
3.学习李寄的机智和勇敢,做一个不畏凶暴、敢于并善于同邪恶做斗争的好少年。
教学重、难点:
文言实、虚词的积累;人物形象的分析。
作者资讯: 干宝(?―336),字令升,东晋著名的文学家、史学家。新蔡(现在河南新蔡)人。
少年聪明好学,博学多才。晋怀帝永嘉五年(311)渡江后,召为佐著作郎。晋愍帝建兴三年(315),因平定杜弢之乱|有功,赐爵关内侯。晋元帝建武元年(317),王导上疏建言宜备史官,乃命干宝兼领国史,后辟为司徒右长史,迁散骑常侍等官。卒年约近五十。 干宝著述颇丰。所著《晋纪》20卷(已佚),时称“良史”。此外还有《易》、《礼》和《春秋左氏传》的注、论,《干子》、《百志诗》等多种,均已散佚。所著《搜神记》原本30卷,已佚;今本20卷,为明人胡应麟所辑,已非原貌。中华书局版今人江绍楹校注本较好。据作者自序,干宝写作此书的用意在于“发明神道之不诬”,宣扬鬼神迷信、因果报应。但书中也保存了不少优秀的神话传说和民间故事,描写细致生动,情节也较完整,故事虽多神异怪诞,想象却瑰丽奇幻。《搜神记》是中国第一部志怪小说,也是东晋以来志怪小说中的重要著作。
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