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家庭教育故事 坚持亲子阅读带来的惊喜　　偶然间，看到一篇文章《孩子那么小，给他读书有用吗？》这也许是一些老年人的观点。其实，亲子阅读的意义在于，让孩子感到阅读是一件快乐的事情。父母阅读的声音对孩子来说就像音乐一样，长期的阅读，有利于孩子言语沟通的能力。　　我和老公都爱看书，从女儿贝贝3个月的时候，我就开始陆陆续续给她买睡前故事，唐诗，认物等各种类型的书，姥姥经常给女儿读书，所以贝贝在9个多月都会随手拿着一本书给姥姥说：“念念”。语言发育也是在同龄小朋友中较为卓越的。　　女儿现在2岁4个月了，我每隔一段就会为她买一批书，并坚持每天晚上用标准的、词汇丰富的语言和她一起阅读，现在她都可以根据图片完完整整地讲好多的故事。看到物品都可以形容像什么，她形容的东西有时候会超乎我们的预料。我们经常晚饭后去散步，看到弯弯的月亮，我会问女儿像什么？其实我期待的答案是小船，但是她会说像香蕉。看看圆圆的月亮，我期待的答案是玉盘，她却说像皮球。上周我们一起去买面包，她说：“妈妈，这个小面包像一个海螺”。原来孩子在无形中已经有了自己的认知能力。　　由于职业的原因，我更偏爱英文绘本。每次我读绘本的时候，女儿都是仰起头笑眯眯地看着我说：“妈妈，读的真好听”。日积月累，我发现女儿的语感确实不错。英文儿歌听几遍就可以唱出来，日常交流也很随意地说出“Here you are”，“Thank you”、“You are welcom”、“Let’s go”等等，在情境中恰当地使用英语。　　在表达能力上，女儿每天都会给我们带来惊喜。阅读不仅给予了我们温馨的亲子时间，更多的是让孩子从小养成良好的阅读习惯，我希望这样的阅读习惯会伴随、影响孩子一生。　　偶然间，看到一篇文章《孩子那么小，给他读书有用吗？》这也许是一些老年人的观点。其实，亲子阅读的意义在于，让孩子感到阅读是一件快乐的事情。父母阅读的声音对孩子来说就像音乐一样，长期的阅读，有利于孩子言语沟通的能力。　　我和老公都爱看书，从女儿贝贝3个月的时候，我就开始陆陆续续给她买睡前故事，唐诗，认物等各种类型的书，姥姥经常给女儿读书，所以贝贝在9个多月都会随手拿着一本书给姥姥说：“念念”。语言发育也是在同龄小朋友中较为卓越的。　　女儿现在2岁4个月了，我每隔一段就会为她买一批书，并坚持每天晚上用标准的、词汇丰富的语言和她一起阅读，现在她都可以根据图片完完整整地讲好多的故事。看到物品都可以形容像什么，她形容的东西有时候会超乎我们的预料。我们经常晚饭后去散步，看到弯弯的月亮，我会问女儿像什么？其实我期待的答案是小船，但是她会说像香蕉。看看圆圆的月亮，我期待的答案是玉盘，她却说像皮球。上周我们一起去买面包，她说：“妈妈，这个小面包像一个海螺”。原来孩子在无形中已经有了自己的认知能力。　　由于职业的原因，我更偏爱英文绘本。每次我读绘本的时候，女儿都是仰起头笑眯眯地看着我说：“妈妈，读的真好听”。日积月累，我发现女儿的语感确实不错。英文儿歌听几遍就可以唱出来，日常交流也很随意地说出“Here you are”，“Thank you”、“You are welcom”、“Let’s go”等等，在情境中恰当地使用英语。　　在表达能力上，女儿每天都会给我们带来惊喜。阅读不仅给予了我们温馨的亲子时间，更多的是让孩子从小养成良好的阅读习惯，我希望这样的阅读习惯会伴随、影响孩子一生。　　偶然间，看到一篇文章《孩子那么小，给他读书有用吗？》这也许是一些老年人的观点。其实，亲子阅读的意义在于，让孩子感到阅读是一件快乐的事情。父母阅读的声音对孩子来说就像音乐一样，长期的阅读，有利于孩子言语沟通的能力。　　我和老公都爱看书，从女儿贝贝3个月的时候，我就开始陆陆续续给她买睡前故事，唐诗，认物等各种类型的书，姥姥经常给女儿读书，所以贝贝在9个多月都会随手拿着一本书给姥姥说：“念念”。语言发育也是在同龄小朋友中较为卓越的。　　女儿现在2岁4个月了，我每隔一段就会为她买一批书，并坚持每天晚上用标准的、词汇丰富的语言和她一起阅读，现在她都可以根据图片完完整整地讲好多的故事。看到物品都可以形容像什么，她形容的东西有时候会超乎我们的预料。我们经常晚饭后去散步，看到弯弯的月亮，我会问女儿像什么？其实我期待的答案是小船，但是她会说像香蕉。看看圆圆的月亮，我期待的答案是玉盘，她却说像皮球。上周我们一起去买面包，她说：“妈妈，这个小面包像一个海螺”。原来孩子在无形中已经有了自己的认知能力。　　由于职业的原因，我更偏爱英文绘本。每次我读绘本的时候，女儿都是仰起头笑眯眯地看着我说：“妈妈，读的真好听”。日积月累，我发现女儿的语感确实不错。英文儿歌听几遍就可以唱出来，日常交流也很随意地说出“Here you are”，“Thank you”、“You