小学体育公开课篮球原地投篮教学设计和反思.docxVIP

小学体育公开课篮球原地投篮教学设计和反思　　教材分析　　1.本次课前已学过运球技术，此次课学习投篮的第一个技术原地单手肩上投篮，是水平一教材的第二章的第二节。　　2.单手肩上投篮是篮球运动主要的基本技术是全队技工的重要手段，起着组织全队相互配合的桥梁作用，是小学篮球教材重要组成部分　　学情分析　　本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想,为提高学生身体素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础　　通过营造一个民主、和谐、宽松、开放的教学环境，来改变过去单纯技术性教学向趣味性教学的转变。教学目标　　1、认知目标： 进一步建立单手肩手投篮的动作概念。　　2、技能目标： 巩固提高投篮的技术动作和对球的控制和支配能力。 发展灵敏、速度、力量等身体素质。　　3、情感目标： 在协作中，学生积极参与、自主锻炼以及充分展现自我的能力，培养学生克服困难不断向新目标挑战。教学重点和难点　　重点：手指拨球　　难点：出手时手指手腕的连贯协调用力　　　　教材分析　　1.本次课前已学过运球技术，此次课学习投篮的第一个技术原地单手肩上投篮，是水平一教材的第二章的第二节。　　2.单手肩上投篮是篮球运动主要的基本技术是全队技工的重要手段，起着组织全队相互配合的桥梁作用，是小学篮球教材重要组成部分　　学情分析　　本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想,为提高学生身体素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础　　通过营造一个民主、和谐、宽松、开放的教学环境，来改变过去单纯技术性教学向趣味性教学的转变。教学目标　　1、认知目标： 进一步建立单手肩手投篮的动作概念。　　2、技能目标： 巩固提高投篮的技术动作和对球的控制和支配能力。 发展灵敏、速度、力量等身体素质。　　3、情感目标： 在协作中，学生积极参与、自主锻炼以及充分展现自我的能力，培养学生克服困难不断向新目标挑战。教学重点和难点　　重点：手指拨球　　难点：出手时手指手腕的连贯协调用力　　　　教材分析　　1.本次课前已学过运球技术，此次课学习投篮的第一个技术原地单手肩上投篮，是水平一教材的第二章的第二节。　　2.单手肩上投篮是篮球运动主要的基本技术是全队技工的重要手段，起着组织全队相互配合的桥梁作用，是小学篮球教材重要组成部分　　学情分析　　本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想,为提高学生身体素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础　　通过营造一个民主、和谐、宽松、开放的教学环境，来改变过去单纯技术性教学向趣味性教学的转变。教学目标　　1、认知目标： 进一步建立单手肩手投篮的动作概念。　　2、技能目标： 巩固提高投篮的技术动作和对球的控制和支配能力。 发展灵敏、速度、力量等身体素质。　　3、情感目标： 在协作中，学生积极参与、自主锻炼以及充分展现自我的能力，培养学生克服困难不断向新目标挑战。教学重点和难点　　重点：手指拨球　　难点：出手时手指手腕的连贯协调用力