小学体育公开课肩上挥臂投纸飞机优秀教案和教学反思.docxVIP

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2018-08-08 发布于贵州
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小学体育公开课肩上挥臂投纸飞机优秀教案和教学反思.docx

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小学体育公开课肩上挥臂投纸飞机优秀教案和教学反思

小学体育公开课肩上挥臂投纸飞机优秀教案和教学反思　　教材分析　　依据五个学习领域中“水平一”的目标为标准，针对一年级学生的生理和心理特征、认知规律，选择投纸飞机和造飞机大赛为本课的教学内容　　学情分析　　本课内容采用主题式教学方法，创设了“开飞机”这一主题。在组织形式上采用了集体、自由分散和自由结合等手段，充分利用场地宽度和长度，使学生在练习中得以发挥自我、表现自我。　　教学目标　　1.通过教学使90%以上学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。　　2.创设情景教学，激发学生兴趣，并以积极认真的态度参与活动。　　3.充分发挥学生想象，创新和表现能力。　　4.培养学生的竞争意识和合作精神，活动中与同伴相互帮助，友好相处。　　教学重点和难点　　重难点：让学生掌握肩上投掷纸飞机的方法。教学过程　　　　教材分析　　依据五个学习领域中“水平一”的目标为标准，针对一年级学生的生理和心理特征、认知规律，选择投纸飞机和造飞机大赛为本课的教学内容　　学情分析　　本课内容采用主题式教学方法，创设了“开飞机”这一主题。在组织形式上采用了集体、自由分散和自由结合等手段，充分利用场地宽度和长度，使学生在练习中得以发挥自我、表现自我。　　教学目标　　1.通过教学使90%以上学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。　　2.创设情景教学，激发学生兴趣，并以积极认真的态度参与活动。　　3.充分发挥学生想象，创新和表现能力。　　4.培养学生的竞争意识和合作精神，活动中与同伴相互帮助，友好相处。　　教学重点和难点　　重难点：让学生掌握肩上投掷纸飞机的方法。教学过程　　　　教材分析　　依据五个学习领域中“水平一”的目标为标准，针对一年级学生的生理和心理特征、认知规律，选择投纸飞机和造飞机大赛为本课的教学内容　　学情分析　　本课内容采用主题式教学方法，创设了“开飞机”这一主题。在组织形式上采用了集体、自由分散和自由结合等手段，充分利用场地宽度和长度，使学生在练习中得以发挥自我、表现自我。　　教学目标　　1.通过教学使90%以上学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。　　2.创设情景教学，激发学生兴趣，并以积极认真的态度参与活动。　　3.充分发挥学生想象，创新和表现能力。　　4.培养学生的竞争意识和合作精神，活动中与同伴相互帮助，友好相处。　　教学重点和难点　　重难点：让学生掌握肩上投掷纸飞机的方法。教学过程　　