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2018-08-08 发布于贵州
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小学生口语演讲比赛活动方案.docx

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小学生口语演讲比赛活动方案

小学生口语演讲比赛活动方案　　为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：　　一、比赛时间：XX年11月19日　　二、比赛地点：各学区（评委到学校评）　　三、参赛人员及人数：小学3-6年级学生　　每位英语教师所教学生最少不低于3人。　　四、比赛方案：　　（1）自我介绍一分钟（20分）　　（2）三至五分钟命题演讲（30分）　　（3）现场回答问题一至两分钟（30分）　　（4）、英语才艺展示（20分）　　要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。　　五、评分细则：（1）内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力　　（2）语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅　　（3）仪表仪态大方得体　　（4）最终得分：各评委所打分数的平均分　　　　为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：　　一、比赛时间：XX年11月19日　　二、比赛地点：各学区（评委到学校评）　　三、参赛人员及人数：小学3-6年级学生　　每位英语教师所教学生最少不低于3人。　　四、比赛方案：　　（1）自我介绍一分钟（20分）　　（2）三至五分钟命题演讲（30分）　　（3）现场回答问题一至两分钟（30分）　　（4）、英语才艺展示（20分）　　要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。　　五、评分细则：（1）内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力　　（2）语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅　　（3）仪表仪态大方得体　　（4）最终得分：各评委所打分数的平均分　　　　为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：　　一、比赛时间：XX年11月19日　　二、比赛地点：各学区（评委到学校评）　　三、参赛人员及人数：小学3-6年级学生　　每位英语教师所教学生最少不低于3人。　　四、比赛方案：　　（1）自我介绍一分钟（20分）　　（2）三至五分钟命题演讲（30分）　　（3）现场回答问题一至两分钟（30分）　　（4）、英语才艺展示（20分）　　要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。　　五、评分细则：（1）内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力　　（2）语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅　　（3）仪表仪态大方得体　　（4）最终得分：各评委所打分数的平均分　　