学前班吹泡泡游戏活动教案.docxVIP

学前班吹泡泡游戏活动教案　　教学活动目标：　　1能发现所吹的泡泡有大有小。　　2能透过泡泡来观察身边的事物。　　活动准备　　每人一杯肥皂水，一根吸管。　　活动过程　　1吹泡泡　　老师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。　　轻吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。　　， 幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。　　2看泡泡　　请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。　　请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。　　3抓泡泡　　教师吹泡泡，其他幼儿抓泡泡　　让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。　　4延伸活动　　让幼儿从外面回到教室后画泡泡。　　　　教学活动目标：　　1能发现所吹的泡泡有大有小。　　2能透过泡泡来观察身边的事物。　　活动准备　　每人一杯肥皂水，一根吸管。　　活动过程　　1吹泡泡　　老师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。　　轻吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。　　， 幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。　　2看泡泡　　请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。　　请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。　　3抓泡泡　　教师吹泡泡，其他幼儿抓泡泡　　让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。　　4延伸活动　　让幼儿从外面回到教室后画泡泡。　　　　教学活动目标：　　1能发现所吹的泡泡有大有小。　　2能透过泡泡来观察身边的事物。　　活动准备　　每人一杯肥皂水，一根吸管。　　活动过程　　1吹泡泡　　老师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。　　轻吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。　　， 幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。　　2看泡泡　　请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。　　请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。　　3抓泡泡　　教师吹泡泡，其他幼儿抓泡泡　　让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。　　4延伸活动　　让幼儿从外面回到教室后画泡泡。