沪教版七下了不起的刷工说课稿2篇.docVIP

《了不起的粉刷工》说课稿?上海师大附中附属龙华中学?刘卓?一、说学情?初一年级的学生对“有趣”的文章还是很有兴趣的，所以文本离学生其实很“近”，很容易就让学生产生阅读兴趣，要注意的是，不能让学生只停留在了解情节的层面上，要引导他们深入文本，读出情节下面的东西。?二、说教材?1、教材分析?本文是第八单元“外国传说故事”中的一篇，选自马克?吐温的《汤姆?索亚历险记》。课文从内容上看，可以独立成篇。?《汤姆?索亚历险记》取材于美国南北战争前的社会生活，作品通过儿童的目光来看待周围的现实，笔调轻松幽默，生活情趣浓郁，作品语言幽默、诙谐，富有特色。?在教学时，我们要努力做到，通过学生对语言文字的感受与品味，在情节的推移中了解汤姆的个性特征，学会从生活中体悟人生哲理。?2、教学目标及重、难点?○1品读汤姆的语言、动作，感知人物形象。?○2感受孩子淳朴可爱的天性，领会课文所蕴含的“有追求、有兴趣就有动力的道理。”?教学重点：借助关键词句的圈划，理清故事发展的情节脉络；通过品读，在情趣浓郁的生活细节、轻松幽默的笔调中了解人物性格特征。?教学难点：理解文尾语句的含义，在正确评价美国乡村小顽童“汤姆”的过程中，初步了解东方和西方在认识问题上的差异。?【设计意图】这是一篇充满童趣的文章，通过人物的言行举止，借助情节的推进，塑造了一个聪明机灵、淘气可爱的“粉刷工”形象，故