2007——2008第1学期工作总结.docVIP

PAGE PAGE 82007——2008年度第一学期个人工作总结一、做过的工作：1．开学初：回收语文、数学教科书，给语文、数学老师每人一套，便于大家通读，进行教研；评选出学生优秀暑假作业，利用中午时间在阶梯教室展览，各班轮流参观、学习，起到榜样示范作用；主持开学典礼，统计、汇总获奖学生名单，大会上表彰，以示激励。2．总结制定教学五项常规及教学要求一系列制度，分发给各教研组，分别组织认真学习并贯彻执行。3．再次通读四年级上册语文教材，重点分析一、二单元课文，并与四年级语文教师王晓燕结成对子，我上四（1）班一单元课文，她上四（2）班同一单元课文，我们互相听棵，以旧带新，共同研究、学习。活动结束后，我们又一起在教研的时候进行总结与大家一起交流、分享感受，以作示范；重新学习了一年级和三年级的语文新教材。4．根据老师们的要求，重新排了学校总课程表，尽量将三至六年级的作文课时间错开，便于大家互相听课、学习，尽量将同一老师同一天的课调开，上课与休息相结合。（因为第一次做这样各方面都要顾虑的工作，刚开始因考虑不周很是费了一番功夫，最后总算基本上满足了大部分老师的要求，皆大欢喜。）5．本学期共对学生作业、教师教案进行了四次大检查。在开学初进行一次学生课堂作业、教师教案检查，从一开始就严格要求，规范格式和书写，学期中分别又进行两次抽查，学期末再次进行大检查，一直督促学生把作业写规范、写工整，督促老师及时备课，备详案；对全校学生进行两次大规模的生字抽查，检查他们基础知识的掌握情况，因学校、老师的重视，两次抽查效果非常好，孩子们的基础知识掌握得很牢固。本学期教师教案和学生作业比上一学期整体上都有进步，一些老师的教案注入了很多创新成份，学生作业量适当，老师批改较细致。（在具体操作中，充分发挥了教研组长的作用，让他们参与其中，组织学习、进行检查，听取了他们的意见，调动了他们的工作积极性。）6．协助路芳老师组织语文教研活动。本学期语文教研主要活动有：以我和王晓燕老师为例，进行精读课文、阅读课文、选读课文之间“教——扶——放”关系的探讨、研究，并以我俩的对子形式，影响其他老师分别根据自己教材内容的相近及学生情况的相似纷纷互结对子，开成一帮一、共同研究学习的良好氛围。集体备课，找代表讲课，课后大家共同点评，总结经验，提出不足，然后找下一个老师实践，平时互相听课、评课，展示课后一起交流分享。考虑到下一学期我将请假的情况，我有意识地培养路芳老师挑大梁，活动前我们共同研究，活动时我让路老师主持，有什么策略方法让她去宣布，我只在最后做补充。同时，帮她发展助手常峰老师，教学活动尽量让她们多参与，尽量让她们多发表意见，我尽量向她们提建议，希望经过本学期的一些帮助，明年的教学活动能在她们的努力下顺利而又持续地发展下去。7．本学期本人共听课70余节。对所有我单独去听的语文、科任课老师进行了详评，对领导一起进行的推门课，在汇总了大家的意见后，也对语文、科任老师进行了详评。在集体展示课中，对个别问题较突出的课进行了适当的简评。集体展示课后，我又汇总领导班子意见，在大会上对全校展示课进行了总结（在个别评课时我尽量站在授课老师的立场，先听取他们的思路及反思，在充分倾听了他们的想法后，再有针对性地提出自己的意见和建议，注意态度的诚恳，语言的婉转，语气的温和，尽力使其在心悦诚服中接受我的帮助。对老师中出现的突出的教学方向和理念问题也绝不放过，该一针见血指出的绝不含糊。很感激老师们都能虚心地听取我的意见，没有不接受建议与帮助的）。在业务方面，辛校长给了我很多指导、帮助，在具体工作的实施中，史校长又给了我很多建议。我从他们身上学到了很多，对他们的支持和帮助我深表感激。8．本学期我仍开设有作文二课。共上课20节，进行了九个主题的写作训练，有结合学校德育活动进行的描述、感受体验；有根据自然环境变化进行的雨雪风景描写；有关于身边事物的学校新鲜事叙述；还有适合孩子心理发展需要的童话、想象作文练习。平时作文班大力支持校学生刊物《小书虫乐乐》，每期都积极投稿。课堂结束后，我将学生历次作业中的优秀作品筛选出并结成了一本《我的文字我作主》的作文集，集子分为六个栏目，收集学生作品59篇，每位同学都有三、五篇数目不等的作品。集子配有插图，17名学员每人一册作为纪念，另外学校十个班，每班赠送一本，供大家交流学习，由作文班成员分组到各班宣传介绍，一方面锻炼了他们的胆量和口语表达能力，另一方面也激起了他们的自豪感和成就感。另外组织校外县里投稿两次（至今未果），网上投稿一次（中稿，但要交费买书，我只把好消息告诉了大家，起到了激励作用，并没有让学生买书）。9．和高晓燕老师一起出教师刊物《博爱教育》三期，并且质量和创新都有了进步。我们的排版艺术越来越高，老师们的中稿率越来越高，刊物一期比一期精彩，一期比一期厚重。记得