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- 2018-07-16 发布于江西
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九顶中学从百草园三味书屋表格式学案(两课时.doc
九顶中学七年级语文学案创编:陈洁首 审核: 执教: 时间:课题《从百草园到三味书屋》(第一课时)学习目标1、认识作者,了解其笔下多彩的童年生活?,?体会他在文章中表达的感情。?2、学习抓住景物特征,用准确生动的语言对环境作具体、真切的描写的写法??。3、能从多角度对文章的命题发表自己的见解。重点难点1、学习抓住景物特征,用准确生动的语言对环境作具体、真切的描写的写法??。2、能从多角度对文章的命题发表自己的见解。流程学 习 内 容补充与调整自学预习 展示交流?1、给下列加线的字注音,并掌握。确凿( )菜畦( )?桑椹( ) 轻捷 ( ) 油蛉( )??斑蝥( ) ?缠络( ) 攒( )??珊瑚( )??高枕而卧( ) 豁( )??敛( ) ?脑髓( )陌生( )鉴( )人迹罕至( ) 觅食( )竹筛( )秕谷( ) 系上( ) 传授( ) 书塾( )渊博( ) 蝉蜕( ) 拗过去 ( ) 盔甲( )东方朔( )倜傥 ( )2、收集资料,简介作者鲁迅(1881—1936),本名_______,浙江省绍兴市人,伟大的______家、_______家、______家。著作有杂文、小说、散
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