(苏教版)六年级数学下册《解决问题策略》课件.pptVIP

苏教版小学数学五年级下册 解 决 问 题 的 策 略 　爱迪生巧求灯泡容积 爱迪生是世界上最著名的发明家。 有一次，爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿，让他计算一下这只灯泡的容积是多少。 阿普顿是普林顿大学数学系高材生，又在德国深造了一年，数学素养相当不错。 他拿着这只梨形的灯泡，打量了好半天，又特地找来皮尺，上下量了尺寸，画出了各种示意图，还列出了一道又一道的算式。 …… “正算到一半。”阿普顿慌忙回答，豆大的汗珠从他的额角上滚了下来。 一个钟头过去了。爱迪生着急了，跑来问他算出来了没有。 “才算到一半？”爱迪生十分诧异，走近一看，哎呀，在阿普顿的面前，好几张白纸上写满了密密麻麻的算式。 “何必这么复杂呢？”爱迪生微笑着说，“你把这只灯泡装满水，再把水倒在量杯里，量杯量出来的水的体积，就是我们所需要的容积。” 听完了故事，你有什么想说的呢？ “哦！”阿普顿恍然大悟。他飞快地跑进实验室，不到1分钟，没有经过任何运算，就把灯泡的容积准确地求出来了。 比一比，哪个图形的面积大？ 它们的面积好算吗？ 比一比，哪个图形的面积大？ 用自己的方法验证我们的猜想 。 （独立思考后再同桌讨论） 在我们进行割补