2018-2019学年高中历史 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第12课 新潮冲击下的社会生活课时对点练习 岳麓版必修2.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2018-2019学年高中历史 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第12课 新潮冲击下的社会生活课时对点练习 岳麓版必修2

PAGE PAGE 1第12课 新潮冲击下的社会生活1.(2016·福建学业水平测试)中国的服饰文化源远流长,展现了时代特有的精神风貌。右图服饰的特点是(  )A.等级分明B.坚持传统C.全盘西化D.中西合璧中山装答案 D解析 根据所学知识可知辛亥革命以后,孙中山结合中西样式设计了中山装,故D项正确。2.(2017·山西学业水平测试)据《上海研究资料》记载,有个小东门岗警,将发辫盘于帽内,被商团窥出了破绽,逼令该巡士将制帽除去,于是真相毕露,看众大哗,揪住其油发大辫,要带他剪去。这种场景最早可能发生在(  )A.鸦片战争期间 B.辛亥革命以后C.日本侵华期间 D.新中国成立后答案 B解析 根据材料描述可知是辛亥革命以后的“断发易服”,故B项正确。3.受西方民主思想的影响,19世纪60年代后一些有识之士,主张“断发易服”“废止缠足”,并改革传统的婚姻制度。最先提出这些主张的是(  )A.资产阶级维新派B.资产阶级革命派C.具有民主思想的知识分子D.走上社会主义革命道路的新青年答案 A解析 19世纪60年代之后,首先主张“断发易服”“废止缠足”的是以康有为为代表的资产阶级维新派。4.戊戌变法时,社会上流传着一首打油诗说:“大半旗装改汉装,宫袍裁作短衣裳。脚跟形式先融化,说道莲钩六寸长。”对该诗的理解下列说法正确的是(  )①诗中涉及服饰改革和不缠足两种社会现象②当时,不缠足

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