2019版高考生物一轮复习 第5单元 遗传的基本规律和遗传的细胞基础 第14讲 基因的分离定律学案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1第14讲　基因的分离定律考试说明 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律(Ⅱ)。??考点一　基因分离定律的发现与实质?? 1.孟德尔选用豌豆作实验材料的原因(1)优点①豌豆是严格的　　　　传粉、　　　　受粉植物,自然状态下一般都为　　　　　　。?②具有　　　　　　的相对性状。?(2)人工杂交实验操作:　　　　→套袋→　　　　→　　　　。?2.分离定律发现的实验过程(假说—演绎法)3.分离定律的内容(1)研究对象:控制　　　　　　的遗传因子。?(2)时间:形成　　　　时。?(3)行为:成对的遗传因子发生　　　　。?(4)结果:分离后的遗传因子分别进入　　　　　　中,随　　　　遗传给后代。?正误辨析1.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。 (　　)2.用豌豆杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊。 (　　)3.孟德尔研究豌豆花的构造,但无须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度。 (　　)4.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合。 (　　) 5.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同。 (　　)理性思维1.[归纳与概括] 孟德尔杂交实验中F2呈现3∶1性状分离比必须依赖哪些条件??? 1.遗传学核心概念及其联系(1)基本概念的联系图5-14-1(2)相同基因、等位基因、非等位基因辨析图5-14-2①相同基因:同源染色体相同位置上控