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第一章 Excel应用基础第一题：启动Excel 2003。第二题：退出Excel 2003。第三题：Excel 2003中的主菜单可以智能地进行调整，将鼠标指向或单击下拉菜单下端的“展开”按钮，即可展开该菜单名下的所有命令，取消该功能，以显示完整菜单。第四题：请在显示窗口中增加“绘图”工具栏。第五题：请利用编辑栏插入函数。第六题：请显示或隐藏编辑栏。第七题：请显示或隐藏状态栏。第八题：请打开任务窗格。第九题：请在启动Excel时自动显示任务窗格。第十题：新建一个新空白工作簿。第十一题：请用模板建立工作簿。第十二题：请保存刚编辑过的已命名的工作簿。第十三题：在C：\保存一个新建且未命名的工作簿，将其命名为newbook1。第十四题：利用“打开”对话框，打开刚刚保存的newbook1.xls。第十五题：关闭刚刚打开的newbook1工作簿。第十六题：选中newbook1中工作表1的B3单元格。第十七题：利用鼠标选定newbook1的工作表1中单元格B3：D5连续矩形区域。第十八题：请快速选取较大单元格区域E6:G19。第十九题：在newbook1的工作表1中，同时选择A1：B3和D2：D8这两个不连续区域。第二十题：在newbook1的工作表1中，选中全部单元格。第二十一题：请显示Office助手。第二十二题：设置助手，使其所在处键入字符时，助手能自动移开。第二十三题：利用助手查找“如何调整行高列宽”的操作。第二十四题：使用帮助“搜索”功能快速查找有关“名称框”的帮助内容。 第二章 数据的输入和编辑第一题：在newbook1的工作表1中，将A1：B3区域命名为A1B3。第二题：获得“工具”菜单的“选项”对话框的帮助信息。第三题：在newbook1的工作表1中，将单元格B3的值设置为－123。第四题：在newbook1的工作表1中，将单元格B5的值设置为1/2。第五题：在newbook1的工作表1中，将单元格B6的值设置为数字文本123。第六题：设置单元格文字的自动换行功能。第七题：在newbook1的工作表1中，将单元格B7的值设置为日期2008年10月1日。第八题：在newbook1的工作表1中，将单元格B8的值设置为当前时间。第九题：在newbook1的工作表1中，利用菜单，在该工作表的第一行输入2000年－2008年的年份序列。第十题：在newbook1的工作表1中，利用鼠标右键，在A2：I2区域复制上一行相同内容。第十一题：在newbook1的工作表1中，在单元格A3输入“2000年”，利用鼠标左键，在A3：I3区域按年份数字递增顺序进行填充。第十二题：为能够对单元格的内容直接进行编辑，请进行设置。第十三题：在单元格中进行“插入/覆盖”操作。第十四题：利用鼠标快捷方法清除单元格或单元格区域。第十五题：请在工作表单元格B1和C1之间插入一个单元格。第十六题：请将工作表C1单元格删除。第十七题：删除单元格A1所在整行。第十八题：删除单元格A1所在整列。第十九题：请在工作表第三行上面插入一行。第二十题：请在工作表第三列左边插入一列。第二十一题：利用鼠标操作，将工作表中单元格A1：C1区域移动到A3：C3。第二十二题：利用鼠标操作，将工作表中单元格A1：C1区域复制到A3：C3。第二十三题：将工作表A1：A5区域的数值，利用选择性粘贴方法，将其复制到C1：C5。第二十四题：请给学生成绩表的单元格D1“计算机基础”成绩添加批注“含上机成绩”。第二十五题：请删除对单元格D1 “计算机基础”所做的批注。第二十六题：请将工作表中的A2：A4区域内容复制到剪贴板。第二十七题：请将剪贴板的内容粘贴到当前工作簿Sheet2的A2：A4区域中。第二十八题：某工作表中存放学生成绩，请将其“高等数学”的成绩输入范围限定在“整数”的0-100范围内。第二十九题：请给学生成绩表的某列“普通物理”设置一个链接其课程简介的超链接。第三十题：请在描述课程表信息的工作表的单元格B4、D3和F5中，同时输入“计算机基础”。第三十一题：对工作表单元格，请按照“从下拉列表中选择”的方式进行添加。第三十二题：请在工作表中插入文本框。第三章 公式与函数的应用第一题：在单元格B1中输入公式，计算单元格A1和A2数值的乘积。第二题：利用单元格的相对引用，计算学生成绩表中每个学生的总成绩。第三题：对学生成绩表中某个学生的成绩求和放在单元格E2中，利用绝对引用，复制到一个新的单元格F2。第四题：设置单元格A1的混合引用，用以表明保持列不发生变化，而行随着新的复制位置发生变化。第五题：某工作簿存放了学生成绩，将存储在Sheet1中的课程分数，计算李林的总分，结果保存在Sheet2中的单元格A2中。第六题：在学生成绩表中，将李林的三科成绩，利用自动求和的方法计算结果，保存在单元格E