奇妙的漫画作文需要大胆想象.docx

奇妙的漫画作文需要大胆想象　　看漫画作文，其实也就是看图作文。大家对看图作文应是非常熟悉的，一般看图作文，只要把图上的意思写清楚就行了。而看漫画写作文，与一般看图作文有些不同，它给你十分广阔的想象空间，写出来的作文自然很奇妙，从呈现出来的这组作文里就可以看出来。　　像《鸡妈妈的烦恼》这篇作文，不是就图写图，而是根据画面大胆想象，仅把漫画中的“蛋”或“鸡毛掸子”作为切入点，从这一点想象开去，编写出引人入胜的故事。你看这组文章里，没有一篇是具体写那枚“蛋”是什么样或怎样破裂的，鸡毛掸子又是啥样的。　　除刘迎雪小朋友的文章外，其他几位同学写的都是童话故事。把鸡毛掸子（鸡蛋）当作人来写，像人一样去想问题，说人的话，做人要做的事，甚至做人做不到的事情。一篇故事里仅有“鸡毛掸子”一个人还不行，还要有别的人参加进来一起做事，故事才更有趣。像孟子惠同学《鸡毛掸诞生记》里的 “黄黄”， 一诺同学《鸡毛掸子历险记》里的“狼”，《鸡毛掸子奇遇记》里的“狐狸”加盟故事中，让鸡毛掸子和他们有事做、有话说，这样不仅使文章篇幅拉长，字数增多，还使文章显得具体而生动。确定故事人物，文章便有了筋骨，有了主线，表达得也更为清楚。当然要谨防文章里的人物过多，因为人物过多了会显得文章主次不清，让读者不知道你讲的是什么事。　　根据画面编故事，篇幅可长可短，但每一个故事都应该是一个完整的故事，即在一篇故事中，应该有开头、经过和结尾。比如《鸡毛掸子奇遇记》，开始介绍了狐狸和蛋相遇，接着讲了鸡毛掸子诞生，随后鸡毛掸子又成为狐狸形影不离的朋友，然后狐狸离开鸡毛掸子，结尾又告诉读者狐狸感到很孤单，这篇故事前后交代很清楚，别人读起来就觉得故事很完整。当然，根据漫画编一个完整的故事还不够，最好还要有一个明确的主题。如，刘迎雪故事里的“低分就要挨打”，方悦故事里的“孤独”， 孟子惠故事里的“奸诈”， 沈汉唐故事里的“好好学习”等，无不给读者以鲜明的主题印象。　　　　看漫画作文，其实也就是看图作文。大家对看图作文应是非常熟悉的，一般看图作文，只要把图上的意思写清楚就行了。而看漫画写作文，与一般看图作文有些不同，它给你十分广阔的想象空间，写出来的作文自然很奇妙，从呈现出来的这组作文里就可以看出来。　　像《鸡妈妈的烦恼》这篇作文，不是就图写图，而是根据画面大胆想象，仅把漫画中的“蛋”或“鸡毛掸子”作为切入点，从这一点想象开去，编写出引人入胜的故事。你看这组文章里，没有一篇是具体写那枚“蛋”是什么样或怎样破裂的，鸡毛掸子又是啥样的。　　除刘迎雪小朋友的文章外，其他几位同学写的都是童话故事。把鸡毛掸子（鸡蛋）当作人来写，像人一样去想问题，说人的话，做人要做的事，甚至做人做不到的事情。一篇故事里仅有“鸡毛掸子”一个人还不行，还要有别的人参加进来一起做事，故事才更有趣。像孟子惠同学《鸡毛掸诞生记》里的 “黄黄”， 一诺同学《鸡毛掸子历险记》里的“狼”，《鸡毛掸子奇遇记》里的“狐狸”加盟故事中，让鸡毛掸子和他们有事做、有话说，这样不仅使文章篇幅拉长，字数增多，还使文章显得具体而生动。确定故事人物，文章便有了筋骨，有了主线，表达得也更为清楚。当然要谨防文章里的人物过多，因为人物过多了会显得文章主次不清，让读者不知道你讲的是什么事。　　根据画面编故事，篇幅可长可短，但每一个故事都应该是一个完整的故事，即在一篇故事中，应该有开头、经过和结尾。比如《鸡毛掸子奇遇记》，开始介绍了狐狸和蛋相遇，接着讲了鸡毛掸子诞生，随后鸡毛掸子又成为狐狸形影不离的朋友，然后狐狸离开鸡毛掸子，结尾又告诉读者狐狸感到很孤单，这篇故事前后交代很清楚，别人读起来就觉得故事很完整。当然，根据漫画编一个完整的故事还不够，最好还要有一个明确的主题。如，刘迎雪故事里的“低分就要挨打”，方悦故事里的“孤独”， 孟子惠故事里的“奸诈”， 沈汉唐故事里的“好好学习”等，无不给读者以鲜明的主题印象。　　　　看漫画作文，其实也就是看图作文。大家对看图作文应是非常熟悉的，一般看图作文，只要把图上的意思写清楚就行了。而看漫画写作文，与一般看图作文有些不同，它给你十分广阔的想象空间，写出来的作文自然很奇妙，从呈现出来的这组作文里就可以看出来。　　像《鸡妈妈的烦恼》这篇作文，不是就图写图，而是根据画面大胆想象，仅把漫画中的“蛋”或“鸡毛掸子”作为切入点，从这一点想象开去，编写出引人入胜的故事。你看这组文章里，没有一篇是具体写那枚“蛋”是什么样或怎样破裂的，鸡毛掸子又是啥样的。　　除刘迎雪小朋友的文章外，其他几位同学写的都是童话故事。把鸡毛掸子（鸡蛋）当作人来写，像人一样去想问题，说人的话，做人要做的事，甚至做人做不到的事情。一篇故事里仅有“鸡毛掸子”一个人还不行，还要有别的人参加进来一起做事，故事才更有趣。像孟子惠同学《鸡毛掸诞生记》