高中物理人教版必修导学案：第四章第七节+用牛顿运动定律解决问题（二）.docVIP

7　用牛顿运动定律解决问题（二）课堂合作探究问题导学一、共点力的平衡条件活动与探究11．高空侦察机从起飞到在高空匀速巡航，再到降落，最后停留在机场的停机坪上，在这全过程中的哪些阶段，飞机是处于平衡状态？2．讨论：（1）处于平衡状态的物体，其运动特点和受力特点各是什么？（2）如何正确理解共点力作用下物体的平衡条件？3．如图所示，质量为M的楔形物块静止在水平地面上，其斜面的倾角为θ。斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑。在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止。地面对楔形物块的支持力为（　　）A．（M＋m）g B．（M＋m）g－FC．（M＋m）g＋Fsin θ D．（M＋m）g－Fsin θ迁移与应用1沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点（如图所示），足球的质量为m，网兜的质量不计，足球与墙壁的接触点为B，悬绳与墙壁的夹角为α，求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力。处理共点力的平衡问题正确地进行受力分析是关键。当物体受三个力（不平行）而平衡时，这三个力一定是共点力，常用以下两种方法处理问题：（1）三角形法：这种方法主要用来解决三力平衡问题，根据平衡条件并结合力的合成或分解的方法，把三个平衡力转化为三角形的三条边，然后通过解这个三角形求解平衡问题。解三角形多数情况是解直角三角形。（2）正交分解法：