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小学3年级语文《亡羊补牢》导学案
小学3年级语文《亡羊补牢》导学案 学科 语文 年级 三年 课题 亡羊补牢 课时 二课时 课型 阅读课 备课人 韩玉超 学习目标 1、学会本课生字新词,注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。 2、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠正 ? ? 重点 1、认识2个生字,掌握2个多音字。 ? ? 难点 引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想。 ? ? 德育渗透 懂得做错了事要即时纠正 ? ? 课前准备 生字卡片、多媒体课件。 ? ? 导学过程(第一课时) ? ? ? 学案? 导案 预习 1、选择正确的读音 窟窿(kū lóng ; kū long)废窿(lóng long) 街坊(fāng fang)坊本(fāng fang) 圆圈(quān juàn)羊圈(quān juàn) 钻研(zuān zàun) 钻石(zuān zuàn) 2、这个成语中,你有不理解的字吗? 亡:(丢失牢:关牲口的圈,在课文中指羊圈。) 3、课文主要讲了一件什么事?? 要求学生独立预习,初步感知,提出问题 出示自学指南,进行小组合作学习 1、养羊人一共丢了几次羊?(板书:第一次、第二次)2、羊是怎样丢的?? 充分利用小组合作,解决字词并结合自学指南进行小组学习。 学科 语文 年级 三年 课题 亡羊补牢 课时 二课时 课型 阅读课 备课人 韩玉超 学习目标 1、学会本课生字新词,注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。 2、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠正 ? ? 重点 1、认识2个生字,掌握2个多音字。 ? ? 难点 引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想。 ? ? 德育渗透 懂得做错了事要即时纠正 ? ? 课前准备 生字卡片、多媒体课件。 ? ? 导学过程(第一课时) ? ? ? 学案? 导案 预习 1、选择正确的读音 窟窿(kū lóng ; kū long)废窿(lóng long) 街坊(fāng fang)坊本(fāng fang) 圆圈(quān juàn)羊圈(quān juàn) 钻研(zuān zàun) 钻石(zuān zuàn) 2、这个成语中,你有不理解的字吗? 亡:(丢失牢:关牲口的圈,在课文中指羊圈。) 3、课文主要讲了一件什么事?? 要求学生独立预习,初步感知,提出问题 出示自学指南,进行小组合作学习 1、养羊人一共丢了几次羊?(板书:第一次、第二次)2、羊是怎样丢的?? 充分利用小组合作,解决字词并结合自学指南进行小组学习。 学科 语文 年级 三年 课题 亡羊补牢 课时 二课时 课型 阅读课 备课人 韩玉超 学习目标 1、学会本课生字新词,注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。 2、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠正 ? ? 重点 1、认识2个生字,掌握2个多音字。 ? ? 难点 引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想。 ? ? 德育渗透 懂得做错了事要即时纠正 ? ? 课前准备 生字卡片、多媒体课件。 ? ? 导学过程(第一课时) ? ? ? 学案? 导案 预习 1、选择正确的读音 窟窿(kū lóng ; kū long)废窿(lóng long) 街坊(fāng fang)坊本(fāng fang) 圆圈(quān juàn)羊圈(quān juàn) 钻研(zuān zàun) 钻石(zuān zuàn) 2、这个成语中,你有不理解的字吗? 亡:(丢失牢:关牲口的圈,在课文中指羊圈。) 3、课文主要讲了一件什么事?? 要求学生独立预习,初步感知,提出问题 出示自学指南,进行小组合作学习 1、养羊人一共丢了几次羊?(板书:第一次、第二次)2、羊是怎样丢的?? 充分利用小组合作,解决字词并结合自学指南进行小组学习。
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