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小学第十二册数学期末复习计划　　小学第十二册数学期末复习计划　　一、指导思想：　　以邓小平教育理论和党的教育方针为指导，以教学大纲为准则，认真佑好期末复计工作，通过复习，使学生理解和掌握好本学期及小学阶段所学过的数学知识，为期末考试作好准。　　二、复习内容：　　期末复习的内容包括：数和数的运算、代数知识、应用题、量的计量、几何初步认识、和简单的统计六个方面的知识。　　三、复习要求：　　1、使学生比较系统地牢固地掌握有关整数、小数、分数、比和比例、简易方程等基础知识，具体进行整数、小数、分数四则混合运算，会合理、灵活地进行计算，会解简易方程。　　2、牢固地掌握所学的讲量单位间的进率，能能熟练地进行名数的改写。　　3、掌握所学的几何形体的特征，能熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积。　　4、使学生掌握学过的统计初步知识，能看和绘制简单的统计图表，会计算求平均数问题　　5、掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解题方法。　　四、复习的重点：　　1、整数、小数和分数的四则混合运算。　　2、理解各类应用题的解题思路和方法。　　五、措施：　　1、认真备好、上好每一节复习课，备课讲课要结合本班的学生实际情况，有的放矢。　　2、依纲靠本，注意因材施教，抓住重点，有针对性地复习。　　3、注意复习形式的多样化，激发学生复习的积极性，提高复习效率。　　4、认真编写、印制、利用好每一份复习资料，提高学生综合运用知识、解答应用题的能力。　　小学第十二册数学期末复习计划　　一、指导思想：　　以邓小平教育理论和党的教育方针为指导，以教学大纲为准则，认真佑好期末复计工作，通过复习，使学生理解和掌握好本学期及小学阶段所学过的数学知识，为期末考试作好准。　　二、复习内容：　　期末复习的内容包括：数和数的运算、代数知识、应用题、量的计量、几何初步认识、和简单的统计六个方面的知识。　　三、复习要求：　　1、使学生比较系统地牢固地掌握有关整数、小数、分数、比和比例、简易方程等基础知识，具体进行整数、小数、分数四则混合运算，会合理、灵活地进行计算，会解简易方程。　　2、牢固地掌握所学的讲量单位间的进率，能能熟练地进行名数的改写。　　3、掌握所学的几何形体的特征，能熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积。　　4、使学生掌握学过的统计初步知识，能看和绘制简单的统计图表，会计算求平均数问题　　5、掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解题方法。　　四、复习的重点：　　1、整数、小数和分数的四则混合运算。　　2、理解各类应用题的解题思路和方法。　　五、措施：　　1、认真备好、上好每一节复习课，备课讲课要结合本班的学生实际情况，有的放矢。　　2、依纲靠本，注意因材施教，抓住重点，有针对性地复习。　　3、注意复习形式的多样化，激发学生复习的积极性，提高复习效率。　　4、认真编写、印制、利用好每一份复习资料，提高学生综合运用知识、解答应用题的能力。　　小学第十二册数学期末复习计划　　一、指导思想：　　以邓小平教育理论和党的教育方针为指导，以教学大纲为准则，认真佑好期末复计工作，通过复习，使学生理解和掌握好本学期及小学阶段所学过的数学知识，为期末考试作好准。　　二、复习内容：　　期末复习的内容包括：数和数的运算、代数知识、应用题、量的计量、几何初步认识、和简单的统计六个方面的知识。　　三、复习要求：　　1、使学生比较系统地牢固地掌握有关整数、小数、分数、比和比例、简易方程等基础知识，具体进行整数、小数、分数四则混合运算，会合理、灵活地进行计算，会解简易方程。　　2、牢固地掌握所学的讲量单位间的进率，能能熟练地进行名数的改写。　　3、掌握所学的几何形体的特征，能熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积。　　4、使学生掌握学过的统计初步知识，能看和绘制简单的统计图表，会计算求平均数问题　　5、掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解题方法。　　四、复习的重点：　　1、整数、小数和分数的四则混合运算。　　2、理解各类应用题的解题思路和方法。　　五、措施：　　1、认真备好、上好每一节复习课，备课讲课要结合本班的学生实际情况，有的放矢。　　2、依纲靠本，注意因材施教，抓住重点，有针对性地复习。　　3、注意复习形式的多样化，激发学生复习的积极性，提高复习效率。　　4、认真编写、印制、利用好每一份复习资料，提高学生综合运用知识、解答应用题的能力。