辽师大版信息技术八下册全册教案.docVIP

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  • 2018-08-25 发布于江西
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辽师大版信息技术八下册全册教案.doc

信息技术教案 八年级下 抚顺市第四十一中学校 朴灏渊 (第一单元) 第一课 精美的电子相册——移动渐变动画 教学目标: 知识与能力:1、了解元件、实体和“库”面边; 2、理解移动渐变动画的原理; 过程与方法:1、掌握移动渐变动画的多种制作方法; 2、灵活运用本课知识制作相类似的移动渐变动画; 情感态度价值观:1、在创作过程中通过师生间的交流,给学生以方法、胆量、以鼓励、以成功,让学生享受成就感,树立自信心。 教学重点: 学生创作移动渐变效果的动画。 教学难点: 掌握移动渐变动画的多种制作方法。 教学过程: 导入 提问导入(略) 讲授新课;学生练习; 利用导入的图片制作水平移动效果动画 启动flash,创建文件; 导入所需图片; 调整图片大小,设置起始点; 设置关键帧和结束点; 创建补间动画; 播放动画,并保存。 (学生练习,教师巡视指导) 制作改变图片大小效果动画 设置关键帧; 调整图片大小; 创建补间动画; 播放动画,并保存。 (学生练习,教师巡视指导) 制作图片淡入淡出效果动画 (1)设置关键帧; (2)调整图片透明度; (3)创建补间动画; (4)播放动画,并保存。 (学生练习,教师巡视指导) 制作图片旋转效果动画 (1)设置关键帧; (2)创建补间动画并设置顺时针; (3)播放动画,并保存。 (学生练习,教师巡视指导) 评述与总结 学生互评,教师总结 第二课 变换的图形——形状渐变动画 教学目标: 知识与能力:1、了解文本属性面板; 2、理解形状渐变动画的原理; 过程与方法:1、掌握形状渐变动画的多种制作方法; 2、灵活运用本课知识制作相类似的形状渐变动画; 情感态度价值观:1、在创作过程中通过师生间的交流,给学生以方法、胆量、以鼓励、以成功,让学生享受成就感,树立自信心。 教学重点: 学生创作形状渐变效果的动画。 教学难点: 掌握形状渐变动画的多种制作方法。 教学过程: 一、导入 激趣导入(略) 二、讲授新课;学生练习; 1、图形形状渐变效果动画 (1)绘制圆形矢量图; (2)插入空白关键帧; (3)绘制方形矢量图; (4)创建补间动画,选形状; (5)播放动画,并保存。 (学生练习,教师巡视指导) 2、文字形状渐变效果动画 (1)设置文字档字号、字体、颜色; (2)插入空白关键帧; (3)把文字分离成图形; (4)创建动画; (5)播放动画,并保存。 (学生练习,教师巡视指导) 3、复杂图形形状渐变动画 (1)图片实体打散; (2)插入空白关键帧,并将另一幅图片实体打散; (3)创建动画; (4)播放动画,并保存。 (学生练习,教师巡视指导) 4、形状渐变动画的形状提示 (1)在图片上添加形状提示; (2)在另一幅图片上也添加形状提示并覆盖; (3)播放动画,并保存。 (学生练习,教师巡视指导) 三、评述与总结 学生互评,教师总结 第三课 跳动的小球——多图层动画 教学目标: 知识与能力:1、理解图层的含义; 2、巩固制作渐变动画的知识与方法; 过程与方法:1、掌握图层的有关操作; 2、掌握多图层动画的制作方法; 情感态度价值观:1、在创作过程中通过师生间的交流,给学生以方法、胆量、以鼓励、以成功,让学生享受成就感,树立自信心。 教学重点: 掌握多图层动画的制作方法。 教学难点: 理解图层的含义。 教学过程: 一、导入 激趣导入(略) 二、讲授新课;学生练习; 1、制作球元件 (1)设置文档属性; (2)画一个正圆形并填充颜色; (3)删除边框线,把球变成元件; (学生练习,教师巡视指导) 2、制作球落地弹起的动画 (1)把球移动到偏上的位置,插入关键帧移动球偏下; (2)改变球的形状,底部边缘位子不变; (3)拷贝帧,粘贴帧; (4)创建移动渐变动画; (5)改变球弹起和下落的速度; (6)播放动画,并保存。 (学生练习,教师巡视指导) 3、在动画中加入球的光影 (1)绘制由白到黑的中心渐变椭圆形; (2)插入图层拖动到“球”图层的下面; (3)插关键帧并适当调整光影大小; (4)复制帧; (5)测试效果,并保存。 (学生练习,教师巡视指导) 三、评述与总结 学生互评,教师总结 第四课绕地球转动的月亮——引导层动画 教学目标: 知识与能力:理解引导层的概念; 过程与方法:1、掌握引导层的创建方法; 2、掌握利用引导层创建动画的方法; 3、灵活运用本课知识制作类似的动画; 情感态度价值观:1、在创作过程中通过师生间的交流,给学生以方法、胆量、以鼓励、以成功,让学生享受成就感,树立自信心。 教学重点

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