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- 2018-08-25 发布于江西
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辽师大版信息技术八下册全册教案.doc
信息技术教案
八年级下
抚顺市第四十一中学校
朴灏渊
(第一单元)
第一课 精美的电子相册——移动渐变动画
教学目标:
知识与能力:1、了解元件、实体和“库”面边;
2、理解移动渐变动画的原理;
过程与方法:1、掌握移动渐变动画的多种制作方法;
2、灵活运用本课知识制作相类似的移动渐变动画;
情感态度价值观:1、在创作过程中通过师生间的交流,给学生以方法、胆量、以鼓励、以成功,让学生享受成就感,树立自信心。
教学重点:
学生创作移动渐变效果的动画。
教学难点:
掌握移动渐变动画的多种制作方法。
教学过程:
导入
提问导入(略)
讲授新课;学生练习;
利用导入的图片制作水平移动效果动画
启动flash,创建文件;
导入所需图片;
调整图片大小,设置起始点;
设置关键帧和结束点;
创建补间动画;
播放动画,并保存。
(学生练习,教师巡视指导)
制作改变图片大小效果动画
设置关键帧;
调整图片大小;
创建补间动画;
播放动画,并保存。
(学生练习,教师巡视指导)
制作图片淡入淡出效果动画
(1)设置关键帧;
(2)调整图片透明度;
(3)创建补间动画;
(4)播放动画,并保存。
(学生练习,教师巡视指导)
制作图片旋转效果动画
(1)设置关键帧;
(2)创建补间动画并设置顺时针;
(3)播放动画,并保存。
(学生练习,教师巡视指导)
评述与总结
学生互评,教师总结
第二课 变换的图形——形状渐变动画
教学目标:
知识与能力:1、了解文本属性面板;
2、理解形状渐变动画的原理;
过程与方法:1、掌握形状渐变动画的多种制作方法;
2、灵活运用本课知识制作相类似的形状渐变动画;
情感态度价值观:1、在创作过程中通过师生间的交流,给学生以方法、胆量、以鼓励、以成功,让学生享受成就感,树立自信心。
教学重点:
学生创作形状渐变效果的动画。
教学难点:
掌握形状渐变动画的多种制作方法。
教学过程:
一、导入
激趣导入(略)
二、讲授新课;学生练习;
1、图形形状渐变效果动画
(1)绘制圆形矢量图;
(2)插入空白关键帧;
(3)绘制方形矢量图;
(4)创建补间动画,选形状;
(5)播放动画,并保存。
(学生练习,教师巡视指导)
2、文字形状渐变效果动画
(1)设置文字档字号、字体、颜色;
(2)插入空白关键帧;
(3)把文字分离成图形;
(4)创建动画;
(5)播放动画,并保存。
(学生练习,教师巡视指导)
3、复杂图形形状渐变动画
(1)图片实体打散;
(2)插入空白关键帧,并将另一幅图片实体打散;
(3)创建动画;
(4)播放动画,并保存。
(学生练习,教师巡视指导)
4、形状渐变动画的形状提示
(1)在图片上添加形状提示;
(2)在另一幅图片上也添加形状提示并覆盖;
(3)播放动画,并保存。
(学生练习,教师巡视指导)
三、评述与总结
学生互评,教师总结
第三课 跳动的小球——多图层动画
教学目标:
知识与能力:1、理解图层的含义;
2、巩固制作渐变动画的知识与方法;
过程与方法:1、掌握图层的有关操作;
2、掌握多图层动画的制作方法;
情感态度价值观:1、在创作过程中通过师生间的交流,给学生以方法、胆量、以鼓励、以成功,让学生享受成就感,树立自信心。
教学重点:
掌握多图层动画的制作方法。
教学难点:
理解图层的含义。
教学过程:
一、导入
激趣导入(略)
二、讲授新课;学生练习;
1、制作球元件
(1)设置文档属性;
(2)画一个正圆形并填充颜色;
(3)删除边框线,把球变成元件;
(学生练习,教师巡视指导)
2、制作球落地弹起的动画
(1)把球移动到偏上的位置,插入关键帧移动球偏下;
(2)改变球的形状,底部边缘位子不变;
(3)拷贝帧,粘贴帧;
(4)创建移动渐变动画;
(5)改变球弹起和下落的速度;
(6)播放动画,并保存。
(学生练习,教师巡视指导)
3、在动画中加入球的光影
(1)绘制由白到黑的中心渐变椭圆形;
(2)插入图层拖动到“球”图层的下面;
(3)插关键帧并适当调整光影大小;
(4)复制帧;
(5)测试效果,并保存。
(学生练习,教师巡视指导)
三、评述与总结
学生互评,教师总结
第四课绕地球转动的月亮——引导层动画
教学目标:
知识与能力:理解引导层的概念;
过程与方法:1、掌握引导层的创建方法;
2、掌握利用引导层创建动画的方法;
3、灵活运用本课知识制作类似的动画;
情感态度价值观:1、在创作过程中通过师生间的交流,给学生以方法、胆量、以鼓励、以成功,让学生享受成就感,树立自信心。
教学重点
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