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- 2018-08-25 发布于江西
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鄂教版九上最苦与最学案.doc
单县实验中学初三语文教学案 课题 :最苦与最乐撰写 :SRF 学习目标:1、在掌握有关议论文知识的基础上理解文章内容。2、学习文章流畅而又凝练的语言,领会作者对人生价值的思考。3、学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。4.树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。学习过程:第一课时一、创设情景,导入新课二、作者简介梁启超,字卓如,号任公,近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。早年求学于广州学海堂。1889年中举人。1891年至1894年从康有为受学于广州万木草堂。1895年赴北京参加会试,随康有为发起“公车上书”。次年在上海主编《时务报》,发表《变法通议》等,主张“变法”“育人才”“开学校”“变科举”等。1897年任长沙时务学堂中学总教习,宣传民权平等学说和变法主张。1898年参与戊戌变法,以六品衔办京师大学堂、译书局。变法失败流亡日本,先后办《清议报》和《新民丛报》,坚持立宪保皇,介绍西方社会、政治、经济、文化学说,在当时有较大影响。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室全集》。三、学习课文感知文本学生自由朗读课文1、注音:契约( ) 揽( ) 悲天悯人( )2、、解释词语 莫若:_____________________________。 达观:__________________________
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