小学老师工作叙事 一次比赛,一次成长.docxVIP

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小学老师工作叙事 一次比赛,一次成长

小学老师工作叙事 一次比赛,一次成长   五月,繁忙而充实的五月。这个月是二七区的第六届多彩课堂文化节---同课异构;是郑州市体育优质课活动;是创卫、爱卫档案;是马寨镇的鼓号队展示活动;是双拥档案;是二七区集体跳绳比赛;是六一儿童节文艺汇演;是马寨镇中小学硬笔软笔比赛。   一次次比赛活动,不仅是学生的成长而且是老师的成长。今天就重点总结一下,我校参加的区集体跳绳比赛。   对于学生,一个农村的学生,真的是学生的一次收获。看到优美的校园,各个学生口中都是这句话:“看看人家学校”,满脸都是羡慕的表情。印象最深,其中有一个男孩,是留守儿童,从小都是跟着爷爷奶奶长大,到这个学校后一会向我请假去厕所三四次,批准后,活蹦乱跳的跑着去了,其实我明白他不是真的想去厕所,是到处看看这个漂亮的学校,看着他们我心里真的很高兴能为他们做一些事情,即使没有取得好的成绩。在花样跳绳结束时,学生感动了我,比赛下来之后,所有的学生都沉默了,看到我,都低下了头,其中还有一个女孩哭了起来,其他的学生安慰她:“没事,别哭了,我们下次一定要跳好”,可是这个女孩说:“这是我们最后一次代表学校参加比赛了”,因为她是六年级马上就要毕业了。看到这样的情景,我感动了,我想说老师看到的不是成绩,看到的是一群懂事的孩子;看到了你们在赛场上尽心的比赛,看到了你们的努力,看到了你们的团结精神,老师为你们鼓掌;我希望,同学们忘掉这次比赛的成绩,只要努力了,记住参与这次比赛的过程,总结不足,学到了什么写下来,为下次的比赛成功。   对于老师,我知道我做的还是不够完美,深知农村的孩子们,多是留守孩子,习惯不是太好;在比赛中,个别学生更多的心思放在这个学校的环境,到比赛中出现了注意力不集中;作为老师,只考虑到了让学生见见世面,忽略到这一点,需要反思。我学校的整体水平与其他兄弟学校还有所差距,仍需向他们学习。   每次活动,都是一次成长,一次教育,只要为了孩子们,一切都是值得的。   五月,繁忙而充实的五月。这个月是二七区的第六届多彩课堂文化节---同课异构;是郑州市体育优质课活动;是创卫、爱卫档案;是马寨镇的鼓号队展示活动;是双拥档案;是二七区集体跳绳比赛;是六一儿童节文艺汇演;是马寨镇中小学硬笔软笔比赛。   一次次比赛活动,不仅是学生的成长而且是老师的成长。今天就重点总结一下,我校参加的区集体跳绳比赛。   对于学生,一个农村的学生,真的是学生的一次收获。看到优美的校园,各个学生口中都是这句话:“看看人家学校”,满脸都是羡慕的表情。印象最深,其中有一个男孩,是留守儿童,从小都是跟着爷爷奶奶长大,到这个学校后一会向我请假去厕所三四次,批准后,活蹦乱跳的跑着去了,其实我明白他不是真的想去厕所,是到处看看这个漂亮的学校,看着他们我心里真的很高兴能为他们做一些事情,即使没有取得好的成绩。在花样跳绳结束时,学生感动了我,比赛下来之后,所有的学生都沉默了,看到我,都低下了头,其中还有一个女孩哭了起来,其他的学生安慰她:“没事,别哭了,我们下次一定要跳好”,可是这个女孩说:“这是我们最后一次代表学校参加比赛了”,因为她是六年级马上就要毕业了。看到这样的情景,我感动了,我想说老师看到的不是成绩,看到的是一群懂事的孩子;看到了你们在赛场上尽心的比赛,看到了你们的努力,看到了你们的团结精神,老师为你们鼓掌;我希望,同学们忘掉这次比赛的成绩,只要努力了,记住参与这次比赛的过程,总结不足,学到了什么写下来,为下次的比赛成功。   对于老师,我知道我做的还是不够完美,深知农村的孩子们,多是留守孩子,习惯不是太好;在比赛中,个别学生更多的心思放在这个学校的环境,到比赛中出现了注意力不集中;作为老师,只考虑到了让学生见见世面,忽略到这一点,需要反思。我学校的整体水平与其他兄弟学校还有所差距,仍需向他们学习。   每次活动,都是一次成长,一次教育,只要为了孩子们,一切都是值得的。   五月,繁忙而充实的五月。这个月是二七区的第六届多彩课堂文化节---同课异构;是郑州市体育优质课活动;是创卫、爱卫档案;是马寨镇的鼓号队展示活动;是双拥档案;是二七区集体跳绳比赛;是六一儿童节文艺汇演;是马寨镇中小学硬笔软笔比赛。   一次次比赛活动,不仅是学生的成长而且是老师的成长。今天就重点总结一下,我校参加的区集体跳绳比赛。   对于学生,一个农村的学生,真的是学生的一次收获。看到优美的校园,各个学生口中都是这句话:“看看人家学校”,满脸都是羡慕的表情。印象最深,其中有一个男孩,是留守儿童,从小都是跟着爷爷奶奶长大,到这个学校后一会向我请假去厕所三四次,批准后,活蹦乱跳的跑着去了,其实我明白他不是真的想去厕所,是到处看看这个漂亮的学校,看着他们我心里真的很高兴能为他们做一些事情,即使没有取得好的成绩。在花样跳绳结束时,学生感动了我,

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