学习心得 听任民老师“半部《论语》做良师”有感.docx

学习心得 听任民老师“半部《论语》做良师”有感　　XX年8月1日，大孟镇XX年教师专业素养提升培训在平安路学校阶梯教室拉开帷幕。开班仪式上，刘海峰副镇长为本次培训致辞。从他的讲话中，我听到了镇政府对教育的支持，听到了大孟镇美好的未来。我想，作为一名初入大孟的新教师，我应该为大孟的教育出一份力！　　河南教育学院的任民教授给我们做了一堂精彩纷呈的首场讲座。很久以前就听说过“半部论语治天下”，我也曾在闲暇之余读过《论语》的其中一些经典篇章，“己所不欲，勿施于人；温故而知新，可以为师矣；工欲善其事，必先利其器”等经典名句时而涌上心头。作为“半部《论语》做良师”这本书的作者，任民教授从我国古时教师的先贤孔子的《论语》入手，来为我们揭示了怎样结合《论语》智慧，做一名教师和做一名怎样的教师。在讲座之中任民教授多次提到如何做一个幸福的老师，也就是如何在教师这份职业之中体会到幸福感。　　在孔子的人生里“诲人不倦，因材施教”能打破阶级的差别，年龄、贫富、贵贱等界限，就是作为一个老师的幸福；在他的人生里“修己治人，仁爱至上”能教会每一个学生“仁爱”的德行，就是作为一个老师的幸福。所以幸福就是做自己认为对的是，做自己感到快乐的事。　　孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”可见孔子和学生每一天在一起是有多么的快乐，快乐的忘了时间，废寝忘食，不经意间就老了。也看出了就算他老了，用尽了一生还是觉得时间不够。可见作为一名老师，孔子的一生是多么的丰富充实，快乐和幸福！　　其实，把那一双双疑惑的眼睛填满知识；用微笑迎接每天清晨孩子们的张张笑脸；看到作业本上整整齐齐的方块字；听到孩子们的朗朗书生、优美歌声、清脆笑声。这何尝不是我们做教师的幸福？　　XX年8月1日，大孟镇XX年教师专业素养提升培训在平安路学校阶梯教室拉开帷幕。开班仪式上，刘海峰副镇长为本次培训致辞。从他的讲话中，我听到了镇政府对教育的支持，听到了大孟镇美好的未来。我想，作为一名初入大孟的新教师，我应该为大孟的教育出一份力！　　河南教育学院的任民教授给我们做了一堂精彩纷呈的首场讲座。很久以前就听说过“半部论语治天下”，我也曾在闲暇之余读过《论语》的其中一些经典篇章，“己所不欲，勿施于人；温故而知新，可以为师矣；工欲善其事，必先利其器”等经典名句时而涌上心头。作为“半部《论语》做良师”这本书的作者，任民教授从我国古时教师的先贤孔子的《论语》入手，来为我们揭示了怎样结合《论语》智慧，做一名教师和做一名怎样的教师。在讲座之中任民教授多次提到如何做一个幸福的老师，也就是如何在教师这份职业之中体会到幸福感。　　在孔子的人生里“诲人不倦，因材施教”能打破阶级的差别，年龄、贫富、贵贱等界限，就是作为一个老师的幸福；在他的人生里“修己治人，仁爱至上”能教会每一个学生“仁爱”的德行，就是作为一个老师的幸福。所以幸福就是做自己认为对的是，做自己感到快乐的事。　　孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”可见孔子和学生每一天在一起是有多么的快乐，快乐的忘了时间，废寝忘食，不经意间就老了。也看出了就算他老了，用尽了一生还是觉得时间不够。可见作为一名老师，孔子的一生是多么的丰富充实，快乐和幸福！　　其实，把那一双双疑惑的眼睛填满知识；用微笑迎接每天清晨孩子们的张张笑脸；看到作业本上整整齐齐的方块字；听到孩子们的朗朗书生、优美歌声、清脆笑声。这何尝不是我们做教师的幸福？　　XX年8月1日，大孟镇XX年教师专业素养提升培训在平安路学校阶梯教室拉开帷幕。开班仪式上，刘海峰副镇长为本次培训致辞。从他的讲话中，我听到了镇政府对教育的支持，听到了大孟镇美好的未来。我想，作为一名初入大孟的新教师，我应该为大孟的教育出一份力！　　河南教育学院的任民教授给我们做了一堂精彩纷呈的首场讲座。很久以前就听说过“半部论语治天下”，我也曾在闲暇之余读过《论语》的其中一些经典篇章，“己所不欲，勿施于人；温故而知新，可以为师矣；工欲善其事，必先利其器”等经典名句时而涌上心头。作为“半部《论语》做良师”这本书的作者，任民教授从我国古时教师的先贤孔子的《论语》入手，来为我们揭示了怎样结合《论语》智慧，做一名教师和做一名怎样的教师。在讲座之中任民教授多次提到如何做一个幸福的老师，也就是如何在教师这份职业之中体会到幸福感。　　在孔子的人生里“诲人不倦，因材施教”能打破阶级的差别，年龄、贫富、贵贱等界限，就是作为一个老师的幸福；在他的人生里“修己治人，仁爱至上”能教会每一个学生“仁爱”的德行，就是作为一个老师的幸福。所以幸福就是做自己认为对的是，做自己感到快乐的事。　　孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”可见孔子和学生每一天在一起是有多么的快乐，快乐的忘了时间，废寝忘食，不经意间就老了。也看出了就算他老了，用尽了一生还