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小学三年级写玩游戏作文 老鹰捉小鸡
小学三年级写玩游戏作文 老鹰捉小鸡 300字 课余的时候,我们最大的快乐是做游戏。其中,我最喜欢的是老鹰捉小鸡。 “叮铃铃----”下课了,我和小伙伴们高兴地来到操场玩“老鹰捉小鸡”。游戏开始了,“鸡妈妈”张开“翅膀”护着身后一群“小鸡”,眼睛紧紧地盯着“老鹰”的举动,以防“老鹰”偷袭捉到“小鸡”。“老鹰”向左扑,“鸡妈妈”灵活地向左阻挡,“老鹰”向右跑,“鸡妈妈”急忙往右闪,把“小鸡”严严实实地护佑在自己身后。“老鹰”累得气喘吁吁,始终无机可乘。总这样可不是办法!“老鹰”眼睛骨碌碌一转,一个调虎离山的妙计顿生。“老鹰”假装往“鸡妈妈”右臂下钻,“鸡妈妈”信以为真,也赶忙往右边跑,这时,“鸡妈妈”的左边露出了大片的空隙,跑得慢的“小鸡”暴露出来,说时迟那时快,“老鹰”突然转变方向往左边冲去,“鸡妈妈”猛然意识到自己中计了,想要往左阻拦,可是太迟了。“老鹰”已经抓住了一只“小鸡”,正得意洋洋地望着“鸡妈妈”笑呢。 “叮铃铃—”上课铃声响了,我们结束快乐的游戏,迅速向教室冲去。 (指导老师:马玉琴) 300字 课余的时候,我们最大的快乐是做游戏。其中,我最喜欢的是老鹰捉小鸡。 “叮铃铃----”下课了,我和小伙伴们高兴地来到操场玩“老鹰捉小鸡”。游戏开始了,“鸡妈妈”张开“翅膀”护着身后一群“小鸡”,眼睛紧紧地盯着“老鹰”的举动,以防“老鹰”偷袭捉到“小鸡”。“老鹰”向左扑,“鸡妈妈”灵活地向左阻挡,“老鹰”向右跑,“鸡妈妈”急忙往右闪,把“小鸡”严严实实地护佑在自己身后。“老鹰”累得气喘吁吁,始终无机可乘。总这样可不是办法!“老鹰”眼睛骨碌碌一转,一个调虎离山的妙计顿生。“老鹰”假装往“鸡妈妈”右臂下钻,“鸡妈妈”信以为真,也赶忙往右边跑,这时,“鸡妈妈”的左边露出了大片的空隙,跑得慢的“小鸡”暴露出来,说时迟那时快,“老鹰”突然转变方向往左边冲去,“鸡妈妈”猛然意识到自己中计了,想要往左阻拦,可是太迟了。“老鹰”已经抓住了一只“小鸡”,正得意洋洋地望着“鸡妈妈”笑呢。 “叮铃铃—”上课铃声响了,我们结束快乐的游戏,迅速向教室冲去。 (指导老师:马玉琴) 300字 课余的时候,我们最大的快乐是做游戏。其中,我最喜欢的是老鹰捉小鸡。 “叮铃铃----”下课了,我和小伙伴们高兴地来到操场玩“老鹰捉小鸡”。游戏开始了,“鸡妈妈”张开“翅膀”护着身后一群“小鸡”,眼睛紧紧地盯着“老鹰”的举动,以防“老鹰”偷袭捉到“小鸡”。“老鹰”向左扑,“鸡妈妈”灵活地向左阻挡,“老鹰”向右跑,“鸡妈妈”急忙往右闪,把“小鸡”严严实实地护佑在自己身后。“老鹰”累得气喘吁吁,始终无机可乘。总这样可不是办法!“老鹰”眼睛骨碌碌一转,一个调虎离山的妙计顿生。“老鹰”假装往“鸡妈妈”右臂下钻,“鸡妈妈”信以为真,也赶忙往右边跑,这时,“鸡妈妈”的左边露出了大片的空隙,跑得慢的“小鸡”暴露出来,说时迟那时快,“老鹰”突然转变方向往左边冲去,“鸡妈妈”猛然意识到自己中计了,想要往左阻拦,可是太迟了。“老鹰”已经抓住了一只“小鸡”,正得意洋洋地望着“鸡妈妈”笑呢。 “叮铃铃—”上课铃声响了,我们结束快乐的游戏,迅速向教室冲去。 (指导老师:马玉琴)
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