小学英语PEP三年级上册Unit3 Let’s Paint第二课时 Let’s learn教案及教学反思.docxVIP

小学英语PEP三年级上册Unit3 Let’s Paint第二课时 Let’s learn教案及教学反思　　课题　　 小学英语PEP教材三年级上册Unit3 Let’s Paint 第二课时Let’s learn　　作者及工作单位　　 广西合浦县廉州镇廉州小学 邹燕　　教材分析　　本套教材吸取了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养，教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能。本单元主要通过绘画学习颜色的英语表达，同时学习礼貌的问候语及相关的答语。而Let’s learn 的这部分，主要是表示颜色的单词：blue,green,yellow,red,purple,对于刚接触英语的三年级的学生来说，他们对英语有着强烈的兴趣，特别是对外面五彩缤纷世界的好奇，因此小孩子对颜色特喜欢是他们的天性。　　　　学情分析　　本话题适合小学三年级的学生。三年级的学生活泼、好动，注意力容易分散，但他们具有极强的求知欲，模仿和记忆力佷强，敢于大胆开口说英语，愿意同他人合作，极具学习的潜力。所以在学习这五个颜色的单词的基础上我适当增加了一些难度，结合以前所学的句子：It’s... , 引出 I like... ., Do you like... ? 我的教学重点是放在单词的认读和语言运用能力的培养上，目的让不同层次的学生都有不同