小学学校管理制度汇编之校园网管理与使用意见.docxVIP

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小学学校管理制度汇编之校园网管理与使用意见

小学学校管理制度汇编之校园网管理与使用意见   校园网管理与使用意见   一、总则   1、为加强校园网的严格管理,保证校园网的正常运行及计算机网络系统的安全,使校园网管理科学化、规范化,促进校园网的健康发展,特制订本意见。   2、校网管小组要确保管理条例的具体实施,并组织与监督各部门信息/安全员履行职责,认真负责地切实做好各项管理工作。   3、各部门和专用教室负责人对经同意的上网人员和设备负有管理职责,应加强管理与督促。   4、各部门人员应严格服从管理,自觉遵本意见。   二、校园网管理小组   组长:陈晓波 副组长:倪涛   成员:万德良、杨宗胜、陈智明、刘礼奎、郭平、黄建、段红宇、唐太雷   三、网络安全和信息安全管理   1、凡接入校园网的部门,必须严格遵守执行《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和国家有关法律法规。   2、严格执行安全保密制度,不得应用计算机网络从事危害国家安全、泄漏国家秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。   3、不得进行任何干扰网络用户,破坏网络服务和破坏网络设施的活动。这些活动包括(但并不局限于)在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源等。4、各部门需要在网上发布的信息必须经过审批,教育及教学管理等业务信息需分别由教导处、政教处审批,其他信息需由学校办公室审批方可由网管小组统一发布。   四、信息安全员工作职责   1、各部门信息/安全员应严格保守如网络密码、口令及专用电话号码等保密信息,保存网络运行的有关记录,定期备份相关重要信息,保证部门计算机的安全。   2、如发现口令被更改、计算机文件被非法删除等情况,应及时通知网管中心,不得擅自处理。   3、一旦发现网上有非法信息出现,应及时向校有关部门报告,以便作出妥善处理。   五、使用管理   1、接入校园网的各部门应严格保证网络接入设备(如交换机、路由器、网卡、网线、接入端口等)的正常运作,不得对接入设备的软、硬件系统进行随意更改。   2、接入校园网的各部门应定期对计算机进行病毒检查,不使用不明来源的软盘、光盘;校网管人员有权抽查各部门上网机器,若发现问题应令其整改,对屡不改正者,将断开其与校园网连接。   3、上班时间任何人不得做与工作无关的操作(如玩游戏、上网聊天、看电影、电视、进入非法网站等)。一经查实,将追究所在部门领导的责任,并对当事人作行政处罚。   4、上网人员应控制在线时间,不得长时间在网上作无谓逗留。   5、任何人不得使用黑客工具对网络进行攻击,干扰正常网络运行,如有发现严禁其上网,情节严重着将按国家有关法律法规处理。      校园网管理与使用意见   一、总则   1、为加强校园网的严格管理,保证校园网的正常运行及计算机网络系统的安全,使校园网管理科学化、规范化,促进校园网的健康发展,特制订本意见。   2、校网管小组要确保管理条例的具体实施,并组织与监督各部门信息/安全员履行职责,认真负责地切实做好各项管理工作。   3、各部门和专用教室负责人对经同意的上网人员和设备负有管理职责,应加强管理与督促。   4、各部门人员应严格服从管理,自觉遵本意见。   二、校园网管理小组   组长:陈晓波 副组长:倪涛   成员:万德良、杨宗胜、陈智明、刘礼奎、郭平、黄建、段红宇、唐太雷   三、网络安全和信息安全管理   1、凡接入校园网的部门,必须严格遵守执行《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和国家有关法律法规。   2、严格执行安全保密制度,不得应用计算机网络从事危害国家安全、泄漏国家秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。   3、不得进行任何干扰网络用户,破坏网络服务和破坏网络设施的活动。这些活动包括(但并不局限于)在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源等。4、各部门需要在网上发布的信息必须经过审批,教育及教学管理等业务信息需分别由教导处、政教处审批,其他信息需由学校办公室审批方可由网管小组统一发布。   四、信息安全员工作职责   1、各部门信息/安全员应严格保守如网络密码、口令及专用电话号码等保密信息,保存网络运行的有关记录,定期备份相关重要信息,保证部门计算机的安全。   2、如发现口令被更改、计算机文件被非法删除等情况,应及时通知网管中心,不得擅自处理。   3、一旦发现网上有非法信息出现,应及时向校有关部门报告,以便作出妥善处理。   五、使用管理   1、接入校园网的各部门应严格保证网络接入设备(如交换机、路由器、网卡、网线、接入端口等)的正常运作,不得对接入设备的软、硬件系统进行随意更改。   

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