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- 2018-11-18 发布于河北
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2018高中地理 每日一题之快乐暑假 第01天 人口的数量变化和人口的合理容量(含解析)新人教版
第01天 人口的数量变化和人口的合理容量
高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆
下图为甲、乙两类国家人口变化曲线读图,回答题。
.读图判断,目前世界人口增长的主要来源是
A.甲类国家B.乙类国家C.国家D.国家
.有关甲、乙两类国家人口增长模式的叙述,正确的是
A.1900—1950年两类国家人口增长模式皆为“高—高—低”
B.1850—1950年甲类国家人口增长模式为“高—高—低”
C.1950—2000年乙类国家人口增长模式为“低—低—低”
D.20世纪末甲类国家人口增长模式已是“低—低—低”
2.读图可知,1900—1950年乙类国家人口增长模式皆为“高—高—低”,甲类国家人口增长模式皆为“高—低—高”,A错误;1850—1950年甲类国家人口增长模式为“高—高—低”向“低—低—低”转变,B错误;1950—2000年乙类国家人口增长模式为“高—低—高”,C错误;20世纪末甲类国家人口增长模式已是“低—低—低”,D对。
人口的数量变化和人口的合理容量
人口的自然增长
1.总趋势:人口数量。
2.决定因素:和死亡率。
3.时间差异
(1)10万年来,世界人口增长速度呈的趋势。
(2)20世纪以来是世界人口增长的时期。
4.空间差异目前,发达国家人口增长发展中国家人口增长。
人口增长模式及其转变
1.构成指标:出生率、死亡率和。
2.类型、特点与转变过程
模式类型 类
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