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小学安全班会记录 　生命在你手中——交通安全主题班会 　班级:一（1 ）班 　活动时间:5月11日 　活动地点:教室 　活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会 　教育目的: 　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　活动过程: 　课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 　2、组织学生排演小品。 　3、选好及训练班会主持。 　4、了解一些基本的交通规则。 　5、了解一些常见的标志。 　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 　1、主持A读新闻。 　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 　3、同学们议论，各抒己见。 　4、主持小结： 　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　（二）交通知识竞赛（抢答形式） 　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 　2、红灯亮时行人该怎样？ 　3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 　4、什么灯亮时才可以走？ 　5、行车、行人应靠哪边走？ 　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　（三）看小品，议一议： 　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　2、议一议： 　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？ 　（2）我们应如何遵守交通规则？ 　3、把小朋友的错误纠正过来。 　4、由小品、谈心得体会。 　活动反思: 　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　备注: 　课外延伸:请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则 　 　生命在你手中——交通安全主题班会 　班级:一（1 ）班 　活动时间:5月11日 　活动地点:教室 　活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会 　教育目的: 　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　活动过程: 　课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 　2、组织学生排演小品。 　3、选好及训练班会主持。 　4、了解一些基本的交通规则。 　5、了解一些常见的标志。 　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 　1、主持A读新闻。 　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 　3、同学们议论，各抒己见。 　4、主持小结： 　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　（二）交通知识竞赛（抢答形式） 　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 　2、红灯亮时行人该怎样？ 　3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 　4、什么灯亮时才可以走？ 　5、行车、行人应靠哪边走？ 　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　（三）看小品，议一议： 　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　2、议一议： 　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？ 　（2）我们应如何遵守交通规则？ 　3、把小朋友的错误纠正过来。 　4、由小品、谈心得体会。 　活动反思: 　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　备注: 　课外延伸:请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则 　 　生命在你手中——交通安全主题班会 　班级:一（1 ）班 　活动时间:5月11日 　活动地点:教室 　活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会 　教育目的: 　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 　活动过程: 　课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 　2、组织学生排演小品。 　3、选好及训练班会主持。 　4、了解一些基本的交通规则。 　5、了解一些常见的标志。 　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 　1、主持A读新闻。 　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 　3、同学们议论，各抒己见。 　4、主持小结： 　A：