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小学英语教学及反思Families 本帖最后由 中学生作文 于 XX-10-15 20:49 编辑 　小学英语教学Families 　摘要：本模块内容生动、活泼，贴近学生生活，主要通过听、说、读、练掌握有关知识。本课为第一课时，学习grandfather, grandmother, father, mother, little brother, big sister, me and my cat及句型Who’s he? He’s my…Who’s she? She’s my…的表达方式, 以及用这些词汇表达自己家庭成员的情况, 是学习第二单元的前提和关键。 　关键词：小学英语；游戏教学；兴趣教学。 　一、教学目标 　1、知识目标：学习grandfather, grandmother, father, mother, little brother, big sister, me and my cat及句型Who’s he? He’s my… Who’s she? She’s my… 　2、能力目标：提高学生听、说、认、读的综合能力,并能在实际活动中灵活运用。 　3、情感目标：Love family, love the family members 　二、教学重、难点 　词汇grandfather, grandmother, father, mother, little broth