北师大版七上秋颂课实录.docVIP

八年级（上）第二单元作文“秋颂”教学实录武汉市将军路中学 秦和元一、 ?????? 导入?朗读师：目前，我们正生活在金秋时节。秋季天高气爽，云淡风轻，瓜果成熟，桂菊飘香。这是一个丰收的季节，也是一个喜庆的季节；更是一个充满诗情画意的季节。因此，历代诗人写下了许多赞秋，颂秋的诗篇。下面我们先学习现代著名诗人郭小川《秋歌》中的一节。（多媒体展示《秋歌》）请同学们小声读一遍，注意酝酿一下感情。（学生小声读）师：好。现在请同学们一起朗读。生：秋天来了，大雁叫了；?????? 晴空里的太阳更红、更娇了！?????? 谷穗熟了，蝉声消了；?????? 大地上的生活更甜、更好了！师：同学们读得不错，声音宏量，又很整齐。就是有一点不足——生：有点快。师：对。诗不能读得太快，要注意节奏和停顿。这样，不但优美动听，还能给人留下思考、想象的空间。?????? 请个同学再读一遍。生：秋天/来了，大雁/叫了；．．．．．．（掌声）二、??????? 分析?概括师：同学们看一看，这节诗写了哪几个具体的事物？生：第一是“大雁”，第二是“太阳”，第三是“谷穗”，第四是“蝉声”。师：说得很对，并且条理分明。再看看诗人是怎样描绘这些事物的特征，是怎样创造意境的？生：大雁——叫，太阳——更红、更娇，谷穗——熟，蝉声——消师：对。事物的形象描绘出来了，诗的意境也就有了。生：老师，“蝉声消”没有描绘形象。师：嗯——对。很好！