专门史专业博士生培养方案7.docVIP

学科门类：历史学（代码06） 一级学科：历史学（代码0601） 二级学科：专门史（代码060105）PAGE PAGE 200 专门史 专业博士生培养方案（蒙古史及元史研究方向）达力扎布一、专业简介1986年，在国务院学位办第三批博士、硕士学位授予权学科专业审批中，中央民族大学获得了中国民族史专业博士学位授予权，并于1987年开始正式招收博士研究生。1997年学科专业目录调整，中国民族史改称为专门史。本专业主要培养从事中国民族史教学与研究的高级专门人才。本专业设置以来，先后设立族别史、民族关系史、中华民族形成史等研究方向，为国家，尤其是边疆少数民族地区培养了一大批从事民族历史文化研究及教学的高级人才，成为各地高校及科研单位的学术骨干和中坚力量。此外，还招收了日本、韩国、土耳其等国的外国留学研究生。二、培养目标政治目标：培养国家和边疆少数民族地区需要的，德智体全面发展，具有较高马克思主义理论修养，扎实专业知识和技能的高层次人才。业务目标：在教学中突出学生能力的培养，通过三年学习，使学生熟练掌握研究中国民族历史文化的基本知识和技能，通过实践，具备独立从事科学研究工作的能力，并在研究中取得初步成果，成为合格的专业研究工作者。此外，在学习和实践中积累民族知识，接触和适应社会，具备较强的文字工作能力和社会适应能力。就业目标：毕业后从事中国历史文化的教学和科研工作，特别是蒙古史、元史教学和科研工作，亦可从事编辑、出版或民族工作。三、授予学位：历史学博士四、研究方向：蒙古史及元史五、学制与学分标准学制为三年。攻读博士学位研究生期间，需获得总学分不少于23学分，其中：公共必修课9学分、学位核心课程9学分、选修课不少于4学分、实践调查1学分。六、培养方式首先,通过有关部门的教育及导师的言传身教，提高学生的道德品质素养，树立正确的世界观。其次，学好学位课程，奠定良好的研究基础。第三，重视实践，引导学生直接参与科研和教学工作，在实践中提高其科学研究能力，培养有理想、有道德、专业基础扎实，有创新能力的高素质人才。教学工作从内容上主要分以下几个方面，分步骤进行，一、介绍本学科方向的研究状况、史料和研究方法，为从事研究工作做准备。二、围绕相关专题阅读史籍及论著，参加学术会议、学术讲座，以达到借鉴和掌握基本研究方法的目的，为论文选题做准备。三、指导学生阅读与学位论文选题有关的史籍，通过讨论，解决实际问题。四、从事科研实践活动，撰写学术论文，或直接参加导师的科研任务，培养实际工作能力。在培养方案实施过程中，根据因材施教的原则，按学生的具体情况进行一些必要的调整。七、论文撰写第一、二学年末分别提交1篇学年论文；在读期间，应以中央民族大学为作者单位在国内外核心期刊上至少发表与本专业相关的2篇学术论文；学位论文不少于10万字。八、课程设置课程类别课程名称学时学分开课时间备注必 修课公共必修课学术前沿研究54 3第1学期第一外国语1444第1、2学期第二外国语或少数民族语722第3学期学位核心课程蒙元史史料及研究方法543第1学期北方游牧民族社会文化史专题543第2学期蒙古史、元史专题543第2学期专业外语724学习专业外语可替换修读第一外语。选修课公共选修课1、外语口语与听力722可自由选修2、外语阅读与写作722专业选修课专业文献选读362第3学期学生可在校内外自由选修，获得4个学分。西北民族与中亚文化史论362第3学期古代游牧民族法律概论362第4学期其它362其它必修环节开题报告第3学期实践调查1补修课程中国古代史研究专题第1学期跨学科、同等学力考取者须修读至少2门以上硕士阶段核心课程，只计成绩，不计学分。中国民族史研究专题 九、必读书目序号书 名作 者出 版 社出版日期01《元朝秘史》佚名撰《四部丛刊》三编本1935-193602《元史》宋濂等撰中华书局点校本1976年03《史集》（1－3卷）拉施特著、余大钧等译商务印书馆1983－198604《圣武亲征录》王国维校注商务印书馆1983年05《黑鞑事略》王国维校注商务印书馆1983年06《蒙鞑备录》王国维校注商务印书馆1983年07《蒙古源流》萨冈彻辰著、乌兰译注本辽宁人民出版社2001年08《汉译蒙古黄金史纲》佚名著、贾敬颜等译内蒙古人民出版社1985年09《蒙古黄金史译注》罗布藏丹津著、扎奇斯钦译注台湾联经出版事业公司1980年10《明代蒙古汉籍史料汇编》第1辑薄音湖、王雄辑录内蒙古大学出版社1993年11《明代蒙古汉籍史料汇编》第2辑薄音湖、王雄辑录内蒙古大学出版社2000年12《清入关前史料选辑》1－3辑潘喆、李鸿彬等辑中国人民大学出版社1984年、1989年、1991年13《明史》（鞑靼传、瓦剌传）张廷玉等撰中华书局1974年14《万历武功录》瞿九