非医攻博：一场未成熟试验.docVIP

“非医攻博”：一场未成熟的试验 去年起，在高校毕业生的就业大军中，已有首届“非医攻博”毕业生怀揣五年硕博连读苦修来的中医学博士文凭在找工作。然而，这些按照“培养高层次复合型中医专门人才”目标打造出来的博士生，大多数并没有如愿，有的甚至还被用人单位拒之门外。或许，在找工作的汹涌潮流中，这几十个“非医攻博”者的就业遭遇甚至连一丝波澜都激不起，但他们的命运却关乎中医人才培养模式的探索，会使人们在目前振兴中医的大好氛围中，联想起中医人才教育培养模式的成败得失。 1 “非医攻博”经过教育部批准 在2002年北京中医药大学的研究生招生简章中，一条“招收非医学专业本科毕业生攻读硕博连读”的信息格外抢眼。这一年，全国还有广州中医药大学、上海中医药大学、南京中医药大学等三所中医药大学发布同样的研究生招生信息。人们习惯地把这项新的招生政策称为“非医攻博”。 “非医攻博”的初衷是为了造就一批复合型中医人才。这种全新的尝试对于医学教育尤其是中医教育堪称是一个异数，是中医教育界许多老专家酝酿已久的结果。 “这不是由哪个人拍脑门说了就可以的，也不是由学校自主决定的。而是由一些老专家提议，经国家中医药管理局的同意，并上报教育部批准的。”北京中医药大学研究生部主任王伟介绍道。 作为“非医攻博”推动者之一的北京中医药大学鲁兆麟教授说，自己当时的思考是中医队伍太单一，缺少多学科人才的渗透。我国的医学生完全没有经历其他