人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久,千...探究.pptVIP

记承天寺夜游 苏轼 读准节奏 元丰六年/十月十二日夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。念/无与乐者，遂/至承天寺/寻张怀民。怀民/亦未寝，相与/步于中庭。 庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏影也。 何夜/无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。 ３.结合注释，疏通文意。 　（小组合作） 苏轼，我想对您说 学习本文，在感受庭院月夜美景的同时，更感受到他那从容应对苦难的人格魅力。 此时此刻，想对苏轼说些什么？请用你认为最美的语言表达你此时的感受。 苏轼，我想对您说 你虽多次被贬，却不乏坚韧和乐观的人生态度，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负也付之东流，不禁俯仰古今。从你身上，我学会了坚韧和不拔；从你身上，我学会了乐观和豁达；从你身上，我学会了理想的艰辛。你是我的榜样，你是中国亿万人的榜样，你的精神，你的人格，流传至今。因为有你，我们的世界丰富多彩，因为有你，我们的文学源远流长。 ——（淄博市临淄中学网友） * 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼 苏轼 北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，世称“苏东坡”。在诗词、散文方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙合称“三苏” ，为“唐宋八大