幼儿园大班音乐欣赏观摩课教案和教学反思-《狮王进行曲》.docx

幼儿园大班音乐欣赏观摩课教案和教学反思:《狮王进行曲》　　活动名称：《狮王进行曲》　　活动目标：　　1、让幼儿在音乐欣赏中感受歌曲的雄壮。　　2、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象所表现的意境。　　活动准备：狮子头饰2个，狮王进行曲磁带　　活动过程：一、第一遍欣赏《狮王进行曲》　　1、你们听出来是什么动物？　　2、你从音乐中听出他在做什么事？　　二、分段欣赏　　1、小朋友听第一部分音乐，想想它们在做什么？　　（1）故事内容： 在一个黑洞洞的大森林里，居住着狮王和许多小动物，每当风吹树摇时，远处隐隐传来了狮王的吼叫声。忽然，猴子从树上滑下来报告说：“狮王驾到”。乐队吹起了号角，狮王大摇大摆地走出来。　　（2）狮王很神气，我们该怎么表现呀？　　（3）表演动作：欢迎、狮王神气走路的样子。　　2、狮王来到了森林里，为了表示它的威风，它用了什么方法？　　(1)狮王大声吼叫，向小动物们示威　　(2)表演动作：狮王吼叫。　　3、这时狮王得意极了，边走边唱起了歌，我们来听听它唱了什么？　　（1）歌词：“我就是那森林之王，没有人能比我强，我就是那森里之王，没有人能比我壮……”　　（2）唱完歌后，小动物跟狮王做起了游戏。　　三、完整听一遍　　请个别幼儿表演。　　四、结束　　　　活动名称：《狮王进行曲》　　活动目标：　　1、让幼儿在音乐欣赏中感受歌曲的雄壮。　　2、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象所表现的意境。　　活动准备：狮子头饰2个，狮王进行曲磁带　　活动过程：一、第一遍欣赏《狮王进行曲》　　1、你们听出来是什么动物？　　2、你从音乐中听出他在做什么事？　　二、分段欣赏　　1、小朋友听第一部分音乐，想想它们在做什么？　　（1）故事内容： 在一个黑洞洞的大森林里，居住着狮王和许多小动物，每当风吹树摇时，远处隐隐传来了狮王的吼叫声。忽然，猴子从树上滑下来报告说：“狮王驾到”。乐队吹起了号角，狮王大摇大摆地走出来。　　（2）狮王很神气，我们该怎么表现呀？　　（3）表演动作：欢迎、狮王神气走路的样子。　　2、狮王来到了森林里，为了表示它的威风，它用了什么方法？　　(1)狮王大声吼叫，向小动物们示威　　(2)表演动作：狮王吼叫。　　3、这时狮王得意极了，边走边唱起了歌，我们来听听它唱了什么？　　（1）歌词：“我就是那森林之王，没有人能比我强，我就是那森里之王，没有人能比我壮……”　　（2）唱完歌后，小动物跟狮王做起了游戏。　　三、完整听一遍　　请个别幼儿表演。　　四、结束　　　　活动名称：《狮王进行曲》　　活动目标：　　1、让幼儿在音乐欣赏中感受歌曲的雄壮。　　2、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象所表现的意境。　　活动准备：狮子头饰2个，狮王进行曲磁带　　活动过程：一、第一遍欣赏《狮王进行曲》　　1、你们听出来是什么动物？　　2、你从音乐中听出他在做什么事？　　二、分段欣赏　　1、小朋友听第一部分音乐，想想它们在做什么？　　（1）故事内容： 在一个黑洞洞的大森林里，居住着狮王和许多小动物，每当风吹树摇时，远处隐隐传来了狮王的吼叫声。忽然，猴子从树上滑下来报告说：“狮王驾到”。乐队吹起了号角，狮王大摇大摆地走出来。　　（2）狮王很神气，我们该怎么表现呀？　　（3）表演动作：欢迎、狮王神气走路的样子。　　2、狮王来到了森林里，为了表示它的威风，它用了什么方法？　　(1)狮王大声吼叫，向小动物们示威　　(2)表演动作：狮王吼叫。　　3、这时狮王得意极了，边走边唱起了歌，我们来听听它唱了什么？　　（1）歌词：“我就是那森林之王，没有人能比我强，我就是那森里之王，没有人能比我壮……”　　（2）唱完歌后，小动物跟狮王做起了游戏。　　三、完整听一遍　　请个别幼儿表演。　　四、结束