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- 2018-08-07 发布于贵州
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幼儿园家长进课堂活动方案
幼儿园家长进课堂活动方案 一、指导思想 为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。 二、活动目标 1.通过家长进课堂活动,丰富幼儿园教育内容,为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。 2.增进家园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。 三、活动时间:2018年1月25日 活动地点:点点二班教室 参加人员: 张梓源妈妈 四、活动准备及流程 1.制定实施方案,发放家长进课堂倡议书,确定家长进课堂人员。 2.老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。 3.邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。 4.活动当日,老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。 一、指导思想 为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。 二、活动目标 1.通过家长进课堂活动,丰富幼儿园教育内容,为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。 2.增进家园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。 三、活动时间:2018年1月25日 活动地点:点点二班教室 参加人员: 张梓源妈妈 四、活动准备及流程 1.制定实施方案,发放家长进课堂倡议书,确定家长进课堂人员。 2.老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。 3.邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。 4.活动当日,老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。 一、指导思想 为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与、组织教育活动,协助教师较好地完成教学任务,实现教育目标。 二、活动目标 1.通过家长进课堂活动,丰富幼儿园教育内容,为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。 2.增进家园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。 三、活动时间:2018年1月25日 活动地点:点点二班教室 参加人员: 张梓源妈妈 四、活动准备及流程 1.制定实施方案,发放家长进课堂倡议书,确定家长进课堂人员。 2.老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。 3.邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。 4.活动当日,老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。
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