小学语文反问句改陈述句练习.docxVIP

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小学语文反问句改陈述句练习

小学语文反问句改陈述句练习   反问句改陈述句练习   1、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?   2、十年树木,百年树人。老师的教育之恩,我们终身怎能忘?   3、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?   4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?   5、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?   6、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?   7、我们难道能做损人利己的事吗?   8、对违法乱纪的现象,我们难道不严惩吗?   9、人与山的关系日益密切,难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?   10、同窗六载的情谊,我们难道能忘记吗?   11、战士们怎能离开自已的阵地呢?   12、我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?   13、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?   14、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?   15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?   16、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?   17、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?   18、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?   19、字典不正是我们的朋友吗?   20、这件事怎能不让人高兴呢?      反问句改陈述句练习   1、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?   2、十年树木,百年树人。老师的教育之恩,我们终身怎能忘?   3、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?   4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?   5、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?   6、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?   7、我们难道能做损人利己的事吗?   8、对违法乱纪的现象,我们难道不严惩吗?   9、人与山的关系日益密切,难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?   10、同窗六载的情谊,我们难道能忘记吗?   11、战士们怎能离开自已的阵地呢?   12、我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?   13、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?   14、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?   15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?   16、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?   17、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?   18、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?   19、字典不正是我们的朋友吗?   20、这件事怎能不让人高兴呢?      反问句改陈述句练习   1、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?   2、十年树木,百年树人。老师的教育之恩,我们终身怎能忘?   3、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?   4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?   5、巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?   6、难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?   7、我们难道能做损人利己的事吗?   8、对违法乱纪的现象,我们难道不严惩吗?   9、人与山的关系日益密切,难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?   10、同窗六载的情谊,我们难道能忘记吗?   11、战士们怎能离开自已的阵地呢?   12、我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?   13、这比山高比海深的情谊,我们怎会忘记?   14、这个故事怎能不使我感动得流泪呢?   15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?   16、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?   17、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?   18、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?   19、字典不正是我们的朋友吗?   20、这件事怎能不让人高兴呢?   

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