我的同桌小学写人作文500字_2.docxVIP

我的同桌小学写人作文500字　　我的同桌小学写人作文500字　　她，在同龄人当中个子不算高，留有一头乌黑的短发。她，相貌平平，眉毛又黑又粗，一双黄豆般大小的眼睛嵌在圆圆胖胖的脸上，一张大大的嘴巴却不怎么说话。她，就是我的同桌小泪，一个文静又勤奋好学的女孩。　　一天，在数学课上，老师布置了几道术学题让同学们练练，这几道术学题可把我们给难住了。我算了很久，才算出了两道，我看了看四周，只见有的同学埋头苦算，有的同学抬起头看着天花板思考，有的同学则干脆趴在桌子上等待下课……我把视线转向同桌，小声的问她：“小泪，你算好了吗？”她皱着眉头摇了摇头，又继续埋头思考。　　下课铃响了，同学们好像又“活”了起来。老师刚走出教室，同学们就疯狂的开始玩耍起来。我刚想叫小泪一起出去玩，可小泪却把一浪高于一浪的叫声充耳不闻，仍奋笔疾书。我也没出去玩，默默地看着她。只见小泪一会儿翻开书看看，一会儿闭上眼睛思考，一会儿“沙沙沙”地在稿纸上计算……过了一会儿，小泪突然站起来，欣喜若狂的喊：“耶!我终于算出来了!”同学们听到了她的声音，立刻停下来，站在原地惊讶地看着她。当小泪发现有很多双眼睛注视着她，她感到自己失态了，很不好意思，脸红得像苹果一样，连忙低下头又坐了下来。　　又是一节数学课，数学老师对我们说：“同学们，老师布置的那几道数学题只有小泪同学全算对，你们要向小泪同学学习，多动动脑筋，不要只想着玩。”同学们“刷刷”地向小泪投去了敬佩的目光。而我从她的眼神里看出的不是骄傲，而是谦虚，她好像在说：“其实这也没什么。”我心想：今后可应该跟小泪学习啊！　　小泪 ，我的同桌，一个勤奋好学的优秀女孩。在她的影响下，我也变了！　　　　我的同桌小学写人作文500字　　她，在同龄人当中个子不算高，留有一头乌黑的短发。她，相貌平平，眉毛又黑又粗，一双黄豆般大小的眼睛嵌在圆圆胖胖的脸上，一张大大的嘴巴却不怎么说话。她，就是我的同桌小泪，一个文静又勤奋好学的女孩。　　一天，在数学课上，老师布置了几道术学题让同学们练练，这几道术学题可把我们给难住了。我算了很久，才算出了两道，我看了看四周，只见有的同学埋头苦算，有的同学抬起头看着天花板思考，有的同学则干脆趴在桌子上等待下课……我把视线转向同桌，小声的问她：“小泪，你算好了吗？”她皱着眉头摇了摇头，又继续埋头思考。　　下课铃响了，同学们好像又“活”了起来。老师刚走出教室，同学们就疯狂的开始玩耍起来。我刚想叫小泪一起出去玩，可小泪却把一浪高于一浪的叫声充耳不闻，仍奋笔疾书。我也没出去玩，默默地看着她。只见小泪一会儿翻开书看看，一会儿闭上眼睛思考，一会儿“沙沙沙”地在稿纸上计算……过了一会儿，小泪突然站起来，欣喜若狂的喊：“耶!我终于算出来了!”同学们听到了她的声音，立刻停下来，站在原地惊讶地看着她。当小泪发现有很多双眼睛注视着她，她感到自己失态了，很不好意思，脸红得像苹果一样，连忙低下头又坐了下来。　　又是一节数学课，数学老师对我们说：“同学们，老师布置的那几道数学题只有小泪同学全算对，你们要向小泪同学学习，多动动脑筋，不要只想着玩。”同学们“刷刷”地向小泪投去了敬佩的目光。而我从她的眼神里看出的不是骄傲，而是谦虚，她好像在说：“其实这也没什么。”我心想：今后可应该跟小泪学习啊！　　小泪 ，我的同桌，一个勤奋好学的优秀女孩。在她的影响下，我也变了！　　　　我的同桌小学写人作文500字　　她，在同龄人当中个子不算高，留有一头乌黑的短发。她，相貌平平，眉毛又黑又粗，一双黄豆般大小的眼睛嵌在圆圆胖胖的脸上，一张大大的嘴巴却不怎么说话。她，就是我的同桌小泪，一个文静又勤奋好学的女孩。　　一天，在数学课上，老师布置了几道术学题让同学们练练，这几道术学题可把我们给难住了。我算了很久，才算出了两道，我看了看四周，只见有的同学埋头苦算，有的同学抬起头看着天花板思考，有的同学则干脆趴在桌子上等待下课……我把视线转向同桌，小声的问她：“小泪，你算好了吗？”她皱着眉头摇了摇头，又继续埋头思考。　　下课铃响了，同学们好像又“活”了起来。老师刚走出教室，同学们就疯狂的开始玩耍起来。我刚想叫小泪一起出去玩，可小泪却把一浪高于一浪的叫声充耳不闻，仍奋笔疾书。我也没出去玩，默默地看着她。只见小泪一会儿翻开书看看，一会儿闭上眼睛思考，一会儿“沙沙沙”地在稿纸上计算……过了一会儿，小泪突然站起来，欣喜若狂的喊：“耶!我终于算出来了!”同学们听到了她的声音，立刻停下来，站在原地惊讶地看着她。当小泪发现有很多双眼睛注视着她，她感到自己失态了，很不好意思，脸红得像苹果一样，连忙低下头又坐了下来。　　又是一节数学课，数学老师对我们说：“同学们，老师布置的那几道数学题只有小泪同学全算对，你们要向小泪同学学习，多动动脑筋，不要只想着玩。”同学们“