老年护理学-单元设计.docVIP

老年护理学教案单元设计 护理 专业 老年护理 科目 2013年 8-12 月 第 一 周 第 1 次章节课题第一章 总论教学目标1.掌握老化的定义及特点，老年人的年龄划分标准。2.了解人口老化的特征。3.德教：使学生关心老年人的身心健康。教学重点1.老化的定义及特点2.老年人的年龄划分标准教学难点 老年护理的特点教学方法讲授法、举例法、对比法、小组讨论、案例分析等。课型 理论课 80分钟课 时 分 配组织教学0.5 分钟 导入新课 1 分钟 讲解新课 55 分钟 示教与互动20 分钟 小结与练习 2 分钟 布置作业 0.5 分钟签字 授课教师 杨建春 教研室主任 张燕教学内容 绪论 第一节老年人与人口老龄化老化的定义及特点定义※老化：即衰老，人体自出生到成熟期后，随年龄增长，在形态和功能上所发生的进行性和衰退性变化。（二）特点※ 第二节 老年护理学概述老年护理的发展老年护理的范畴老年护理的特点健康老年人的护理特点老年人的生理特点与护理老年人的心理特点与护理老年社会问题与护理四、老年护理人员的