小班科学课优秀教学设计：好吃的糖果.docxVIP

小班科学课优秀教学设计：好吃的糖果　　教育目标：1、愿意积极观察并表述糖果的，感受糖果的多样性;2、知道吃糖果要适量，要保护自己的牙齿。活动准备：各种各样形状、颜色、口味不同的糖果　　活动过程：　　一、出示糖果，激发幼儿的活动兴趣　　1、教师将糖果装在一个瓶子里面出示在幼儿面前并摇一摇。　　教师：小朋友，听一听瓶子里面是什么声音，猜一猜里面装着什么宝贝呢?(引起幼儿兴趣)　　教师：小朋友，你们想知道瓶子里面装的是什么吗?那我就请小朋友来摸一摸，看一看里面到底装了些什么呢?　　2、教师请每一位幼儿摸出一个糖果。　　教师：小朋友，现我们一起排好队，到这里来摸一摸瓶子里的东西，然后请每一位小朋友一人拿出一个。　　二、引导幼儿观察、品尝糖果　　1、教师：小朋友，现在你们都拿到了一颗糖果了吧?那请你们说说你们拿的糖果是什么样子的呢?是什么颜色呢?我们用小手捏一捏它之后会有什么样的感觉呢?　　引导幼儿观察糖果的包装、形状、软硬等特点。　　2、教师：小朋友，你们想吃手上的这颗糖果吗?那你们会自己把它剥开来吗?怎么剥呢?　　教师先请几名幼儿示范剥糖果的方法。然后再请其他幼儿一起将自己的糖果剥开。　　3、请幼儿品尝糖果　　教师：小朋友，现在我们一起来尝一尝这些好吃的糖果吧!但是尝的时候要请小朋友告诉我你们吃的糖果都是什么样味道的?好吃吗?你们喜欢吃糖果吗?　　4、迁移