89团化学兴趣小组计划.docVIP

第五师89团中学化学兴趣小组计划什么是兴趣，兴趣就是大热天站在太阳底下满头大汗还乐得其所的热情 策划：郭亚琪2015年.9月A．宣传篇一、指导思想:1、培养对化学实验的兴趣通过化学课外兴趣小组的实验活动，使学生自主探索，提高学生对化学实验的兴趣。2、训练化学实验技巧由于化学课程的紧迫并不容许节节都是实验课，因此学生对实验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏，化学课外兴趣小组就能给予他们很好的机会去练习、了解。3、提高观察力及思考力 微型实验的过程、内容及仪器的配合都是由学生设计的，而设计之先，学生必须对实验有很好的认识，故需自发的参考其它书籍去了解，从而提高了学生的思考力，更加上有些化学实验与日常生活有很大关系，引起了学生对四周环境观察以及思考的兴趣。4、课堂理论的实践由于课程紧迫，并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验，故出现理论多而实践少的问题，而化学课外兴趣小组就给予学生一个好机会在课余时间去进行更多的实验。5、培养合作精神除化学知识外，学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次实验均需要各个同学各自的构思，还需组员之间的通力合作下，实验方能成功，因此培养到学生的合作精神。6、培养表达能力在每次进行实验之前，学生都集中起来，各组分别报告工作进度，因此能提高学生在人面前说话时的胆量及表达能力，对将来踏足社会有良好的影响。7、提高组织能力在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等，故亦能加强学生的思考及组织能力，更加上每次实验成功或活动之后学生都要提交报告，交代实验的过程、讨论等，提高学生对文字的组织能力二、指导教师:招募组员：各班级中学习小组的组长及部分对化学感兴趣的学生三、活动计划:⒈、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己对实验的看法和想法，以及自己想去完成的实验，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式；2、每2周集中一次，师生一起交流学习心得，讨论共同感兴趣，指导教师布置活动内容。3、在条件允许的情况下，设计完成家庭小实验；4、通过社会调查，了解生活品中废旧品的处理；5、组织化学兴趣小组的同学到89团水厂，锅楼房，小区去参观调查。 B．实践篇课题1. 污水的净化实验时间：2015年10月下旬。实验目的：练习利用简易方法净化天然水。实验原理：利用沙石、活性炭具有吸附过滤杂质的功能对水进行除杂，另外利用漂 白粉具有杀菌消毒的功能对水进行消毒，从而达到水的净化。实验用品:1.药品：浑浊的天然水、明矾、新制的漂白粉。 2.仪器：小烧杯、试管、玻璃棒、铁架台、自制简易水过滤器、研钵、 胶头滴管。问题讨论：明矾为什么可用来使浑浊的水变澄清？净水器中的活性炭有什么作用？实验演示与步骤：1. 浑浊天然水的澄清 在两个小烧杯中，各加入100ml浑浊的河水（或湖水、江水、井水 等）。向一份水样中加入少量经磨的明矾粉末，搅拌，静置。观察 现象，与另一份水样进行比较。  2. 过滤 将烧杯中上层澄清的天然水倒入自制的简易水过滤器中过滤，将滤 液收集到小烧杯中。简易过滤器的制作，取一个塑料的空饮料瓶， 剪去底部，瓶口用带导管的单孔橡胶塞塞住，将瓶子倒置，瓶内由 下向上分层放置洗净的膨松棉、双层纱布、活性炭、双层纱布、石 英沙、双层纱布、小卵石、四层纱布。 3. 消毒 向过滤后的水中滴加几滴新配制的漂白粉溶液。实验总结及报告：实验完成后第二周上交。课题2 酸奶的制作实验时间：2015年11月上旬实验目的：可以让孩子了解化学变化，也可以自做自吃自做的酸奶，有意思。器材和原材料：1、酸奶种子一瓶（一定要原味的），纯牛奶500-1000ml，根据你准备的容器大小，随意（一瓶125ml原味酸奶，最多可以一次做2kg）。 2、广口玻璃瓶或者塑料瓶瓶一个（食用级的，消毒）。3、搅拌棍一根（筷子就行，消毒）。4、水桶一只 。5、保温材料（一个海绵枕头，或者其他什么的，没有，就用两块大毛巾或者棉花也可以。）。6、保鲜袋一个或者保鲜膜一张。7、热水袋一个。制作过程：1、把酸奶从冰箱拿出来，回温到室温（提高乳酸菌活性），备用。 2、把纯牛奶在热水，（袋装的，只要温热就可以了，70－80度；如果是1kg装的盒子的，要用开一点的，90－98度）泡3－5分钟，使纯牛奶加热到40度左右（有利于乳酸菌生长）。 3、在温牛奶期间，准备好一个用来做酸奶的瓶子（我用的是一个大广口瓶，一次可以做500ml），沸水消毒；搅拌棍一根，沸水消毒。并且把热水袋里面灌一些热水，备用。4、把牛奶从热水中拿出，擦干表面水份（防止倒牛奶的时候，流入瓶子，污染牛奶），倒入广口瓶。打开酸奶，按照6％－10％的配比，加入酸奶种子（750ml大概加60ml，半瓶左右酸奶），用搅拌棍搅拌均匀，盖上保鲜膜或者保鲜袋，拧紧瓶口。5、在水桶里依次放入保温材料、热水袋、广口瓶，